人教版（新教材）七年级下册道德与法治第一单元《珍惜青春时光》全单元教学课件.pptx

教学课件人教版七年级下册道德与法治（新教材）

1.1.1青春的邀约精品课件·统编版七年级下册

请把符合自己的内容序号写下来。1.身体变化，使人骚动不安；2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等；3.变得爱顶撞家长；4.对新鲜事物特别感兴趣；5.对异性产生异常的好奇和兴趣；6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了；7.和他人争论时，明知自己错了，还是要撑下去；8.喜欢模仿自己崇拜的人。?想一想：为什么会出现这样的现象？心理测试

比较“以前的我”与“现在的我”说一说：你自己的身体发生了什么变化？（可从身高、体重、运动速度等方面描述）想一想：这些变化说明了什么？

青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：①身体外形的变化：身体迅速长高、长壮；②体内机能的增强：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；③性的发育和成熟：生殖器官发育和成熟。男孩儿睾丸发育成熟，出现第一次遗精；女孩儿卵巢发育成熟，月经来潮。同时，男孩儿和女孩儿发育的外部特征也开始出现：男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗；女孩儿乳房突起，声调变高。1.青春期的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？

2.青春期带给我们的影响：①青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。②生理变化可能还会给我们带来一些烦恼。

我不敢出门，脸上长痘痘难看死了。1.这些同学为什么有这些烦恼？2.你应该怎样看待这些烦恼？思考我的个子怎么没有别人高？体重又涨了，我不能吃饭了，我要减肥。我不敢在公共场所说话，声音可难听了。

认识：在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。做法：我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。3.如何对待青春期的生理变化？

我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。班会你遇到过类似的问题吗？与同学一起讨论产生这些问题的原因。思考

伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。4.青春期矛盾心理产生的原因：

（1）独立与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦5.青春期矛盾心理的主要表现：我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。独立与依赖升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。闭锁与开放我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。班会勇敢与怯懦

①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。6.调节心理矛盾的方法：

……运用积极思维参加体育活动把自己的想法写下来自我调节的方法

我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。今天和同桌闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。快考试了，我不知道怎样复习，心情很烦躁，我就主动找老师，让老师指导我如何有效复习。当遇到烦恼时，暗示自己一切都会过去。自我调节培养兴趣爱好转移注意求助他人

①在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。②青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。7.如何正确度过青春时光？

青春的邀约生理变化课堂小结主要表现：身体外形的变化；体内机能的增强；性的发育和成熟积极影响：让我们的身体充满力量；对成长充满渴望正确对待：不因自己的生理变化而焦虑或自卑；不嘲弄他人的生理变化矛盾心理表现：独立与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦正确面对：参加集体活动，接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生；学会自我调节度过青春时光做法：追求内外兼修的青春之美；在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生

课堂练习

青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。下列不属于青春期生理变化的是（）A.小军说：“我今年开始长胡须了。”B.小明说：“我今