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小学周工作总结

教学工作回顾德育工作梳理体育活动与健康促进课外活动丰富多彩班级管理与家校沟通目录

01教学工作回顾

开展了科学、社会等拓展课程，引导学生了解自然和社会现象，拓宽知识面。组织了音乐、体育等艺体课程，培养学生审美和身体素质，促进学生全面发展。完成了语文、数学、英语等科目的教学计划，涵盖了识字、阅读、计算、语法等基础知识点。本周教学内容概述

通过课堂测验、作业批改等方式，及时了解学生掌握情况，发现大部分学生能够跟上教学进度。针对个别学生存在的困难，进行了课后辅导和针对性训练，帮助其尽快赶上。通过教学反思，发现自己在某些知识点的讲解上还存在不足，需要进一步改进教学方法和策略。教学目标达成情况分析

课堂管理与氛围营造举措制定了严格的课堂纪律和规范，要求学生保持良好的坐姿和注意力集中。通过小组合作、游戏互动等方式，激发学生的学习兴趣和参与度，营造积极向上的课堂氛围。及时表扬和鼓励表现优秀的学生和小组，树立榜样作用，激励学生争先创优。

大部分学生能够按时完成作业，作业质量较高，体现了良好的学习态度和习惯。针对个别学生拖欠作业的情况，进行了及时提醒和督促，要求其尽快补交。通过作业批改和点评，发现学生在某些方面存在共性问题，需要在课堂上进行重点讲解和训练。学生作业完成情况总结

通过家长群、电话等方式与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现。听取了家长对教学工作的意见和建议，积极采纳并改进相关措施，提高教学质量。鼓励家长参与孩子的学习过程，共同关注孩子的成长和发展。家长沟通反馈及建议

02德育工作梳理

通过班会等形式，向学生明确班级纪律规定，加强学生对纪律的认识。班级纪律规定宣讲纪律执行情况检查纪律教育主题活动定期检查学生迟到、早退、旷课等纪律执行情况，对违反纪律的学生进行及时教育。开展以纪律教育为主题的班会、演讲比赛等活动，提高学生遵守纪律的自觉性。030201班级纪律教育开展情况

通过课堂讲解、宣传栏等形式，向学生普及文明礼仪知识。文明礼仪知识普及组织学生参加文明礼仪实践活动，如礼仪操、礼仪表演等，提高学生文明礼仪素养。文明礼仪实践活动开展文明礼仪标兵评选活动，树立榜样，激励学生争当文明礼仪小标兵。文明礼仪标兵评选文明礼仪培养成果展示

邀请专业心理咨询师为学生开展心理健康知识讲座，提高学生心理健康意识。心理健康知识讲座通过问卷调查、个别谈话等方式，了解学生心理健康状况，建立心理健康档案。心理健康状况摸排针对摸排出的心理问题，开展心理健康辅导活动，如团体辅导、个体咨询等，帮助学生解决心理问题。心理健康辅导活动心理健康辅导活动回顾

家校共育活动开展组织家长参加学校开放日、家长会等活动，增进家长对学校教育工作的了解和支持。家校沟通渠道建设建立家校沟通渠道，如家长微信群、电话热线等，方便家长与学校及时沟通。家校共育经验分享通过家长会等形式，分享家校共育经验，促进家长之间的相互学习和交流。家校共育合作推进情况

加强班级纪律管理深化文明礼仪教育关注学生心理健康推进家校共育合作下一步德育重点规一步完善班级纪律管理制度，加强对学生纪律执行情况的监督和检查。继续开展文明礼仪教育实践活动，提高学生文明礼仪素养和社会交往能力。加强对学生心理健康状况的关注和摸排，及时开展心理健康辅导活动。加强与家长的沟通和合作，共同推进学生德育工作的深入开展。

03体育活动与健康促进

03体育课按照课程安排，每周每班至少两节体育课，进行足球、篮球、跳绳等多样化运动。01晨跑活动每周一至周五，全校师生在操场进行晨跑，距离逐渐增加，有效提升学生体能。02课间操每天上午和下午各一次，包括广播体操和眼保健操，保证学生身体得到全面锻炼。每日锻炼活动安排及执行情况

成功举办春季运动会，项目涵盖田径、游泳、球类等，学生参与热情高涨。校内赛事选派优秀运动员参加区级、市级比赛，获得多项荣誉，展现学校体育教学成果。校外比赛体育赛事参与和荣誉获得情况

健康课程将健康教育纳入课程体系，定期开展健康知识讲座，提高学生健康素养。宣传栏利用校园宣传栏、班级黑板报等载体，定期更新健康知识，营造健康氛围。主题活动开展“健康饮食周”、“爱眼日”等主题活动，引导学生关注自身健康。健康知识普及教育举措汇报

加强校园安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力。安全教育定期对体育设施进行检查和维护，确保学生运动安全。设施检查制定完善的应急预案，对突发事件进行及时有效处理。应急预案校园安全防范措施落实情况

下周将举行校园篮球友谊赛和趣味运动会，预计吸引大量学生参与。提前发布活动通知，组织报名和选拔工作；对场地和器材进行准备和检查；安排裁判和工作人员，确保活动顺利进行。下周体育活动预告及准备准备工作预告内容

04课外活动丰富多彩

文学社美术组音乐团体育俱乐部各类兴趣小组活动回顾组