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理化教研组第二学期工作计划
理化教研组第二学期工作计划1
一、指导思想
转变教学观念,更新教学方法,着眼于培养学生自主学习的能力,减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率。创建和谐师生关系,在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育,认真研究中考说明和课程标准,做好第二学期的新授课教学工作,全力以赴,实现中考目标。有序开展教研活动,创建学校优秀教研组。
二、目标、要求
1、抓好第二学期的教学工作和复习工作,做到复习目标明确,练习有针对性。争取在中考中获得好成绩.
2、开展好初中物理化学竞赛活动,充分利用物理化学竞赛初赛面向全体学生的指导思想,动员全体学生做好初赛复习工作,使中等以上同学的化学成绩通过初赛得到提高。
3、充分利用课内外教学资源,做好绿色化学的教育教学,让学生体会到生活中处处有化学,化学促进了社会的发展,并在消除污染方面正做出贡献。
4、课堂教学中注意尖子生的培养,争取每班的尖子学生人数都达到预期的.目标。
5、根据期中考试的成绩,及时调整教学方法,关注后进生,提高整体的学习成绩。
6、做好课题研究工作,将第一章至第七章的实验教学做好初步研究,收集好第一手资料,使之促进教学,提高教学质量。理化教研组第二学期工作计划2
本学期我校理化生教研组工作,将继续以上级教学精神为指针,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,以魅力课堂为依托,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
二、按课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学研究,共同研究,促使课程改革。
本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学三级备课做法和先学后教,当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师上好一节示范课、教学研究课,魅力课、共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期开始实施《初中物理课堂差异性教学策略研究》课题的研究,负责人:黄代琼;罗仲生,《初中学生化学实验能力培养策略研究》课题的研究,负责人:李永林;周燕琼,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动。
五:研修工作详细计划表:(略)理化教研组第二学期工作计划3
一、指导思想。
以理化生学科发展观为指导,以新颁布的理化生学科发展观为指导“物理(化学或生物)课程标准”在此基础上,结合小组的实际情况,充分利用教的载体,了解教科书,讨论教科书。提高教师控制新教科书的能力,促进教师的课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为基础,培养学生的创新能力,全面提高学生的科学素质。
二、工作重点
加强理论业务学习,提高教学水平。
本学期的学习计划包括:
①学习有效学术评价,做好圈点和批注;
②从罗校长那里借一本理论书,列出自学计划,写阅读笔记,反思总结。
③理论学习(三次)在教研组进行。
2.日常教学工作。
本学期继续实施周检制度,主要从四个方面进行检查:教学过程(是详细案例还是简单案例)、家庭作业布局(每周一次)、有效评价和教学反思(每周一次,每次不少于100字)。
3、研修课活动。
本学期,每个人都开展了一个研讨会活动。请在上课前仔细准备。只有当你听了,你才能收获。互相尊重,互相学习。
每位老师要听15节课,评课次数要达到15节。评课可以以小纸条的形式汇集在教师和教研组。
4、“课堂观察”样本研究活动的形式。
上学期我们尝试了一次课堂观察,收效
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