人教部编版八年级上册语文精品课件 第六单元 24 愚公移山 (10).ppt

***(4)结合文章内容，说说齐桓公和管仲是否都认为“愚公”是个愚笨的人。不是。齐桓公认为“愚公”是个愚笨的人，因为“愚公”容忍少年把自己的小马牵走而不阻拦。管仲却认为“愚公”不愚，他明白“愚公”是借向齐桓公解释地名的机会，通过叙述一件近似荒诞的事情来委婉地讽刺齐国“狱讼之不正”的现象。返回四、核心素养专练14.学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2024年》。(1)为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，请你为此海报拟写宣传语。示例一：立下移山志开辟新天地示例二：发扬愚公精神争做时代楷模(2)小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是()A.认真地阅读原作 B.确立剧作主题C.颠覆人物的形象 D.设计矛盾冲突E.拟写个性化台词 F.追求离奇情节CF(3)为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。愚公：孩子，2024年，你在生活中遇到了什么“山”？你该怎么做？我：______________________________________________________________________________(掌声响起)示例：爷爷，我遇到了学习困难之“山”，我要发扬您的移山精神，攻坚克难。【点拨】本题考查台词设计。设计台词时要抓住“用优秀寓言故事滋养心灵”这一主题，这里的“山”指生活中的困难；这里的“怎么做”就是像愚公一样不畏困难，坚持不懈地去克服困难。从“掌声响起”可知，“我”的回答应该立意正确，充满正能量。据此补充即可。返回************************习题链接基础题综合题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第六单元24愚公移山1ABB基础题温馨提示：点击进入讲评2345DC6B78综合题D910111213141.[2024原创]下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.始龀(chèn) 雍南(yōng) 箕畚(běn) 冀州之南(jì)B.惩罚(chěng) 渤海(bó) 万仞(rèn) 魁父之丘(dǒu)C.荷担(hè) 膝盖(qī) 穷匮(kuì) 一厝朔东(cuò)D.孀妻(shuāng) 河畔(pàn) 叩石(kòu) 煽风点火(shàn)【点拨】B.惩罚(chěng)—(chéng)，魁父之丘(dǒu)—(kuí)；C.膝盖(qī)—(xī)；D.煽风点火(shàn)—(shān)。故选A。返回A????????????????????2.下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.年且九十 且焉置土石B.以君之力 以残年余力C.其妻献疑曰 其如土石何D.投诸渤海之尾 告之于帝【点拨】本题考查一词多义。A.副词，将近/连词，况且；B.都是介词，凭借；C.代词，他的/副词，用在“如……何”前面加强反问语气；D.助词，的/代词，这件事。故选B。B????????返回3.下列句中加点词的解释，有误的一项是()A.遂率子孙荷担者三夫 荷：肩负、扛B.箕畚运于渤海之尾 箕畚：装土石的工具C.寒暑易节 易：更替D.始一反焉 反：同“返”，往返【点拨】箕畚：用竹篾、柳条等编织的器具。这里是用箕畚装土石的意思。B?????返回4.解释下列句中加点的词。(1)杂然相许 许：_____________________(2)惩山北之塞 惩：_____________________(3)吾与汝毕力平险 险：_____________________(4)何苦而不平 苦：_____________________????赞同苦于险峻的大山愁苦。这里指担心(5)汝之不惠 惠：_____________________(6)惧其不已也 已：_____________________(7)固不可彻 彻：____________________