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模板05元素“位-构-性”推断
本节导航
识·题型解读考情分析+命题预测/技巧解读
明·模板构建答题模板+技巧点拨
技法01元素周期表和元素周期律技法02原子结构和核外电子排布
技法03VSEPR及杂化轨道类型判断技法04物质的结构和性质特征
通·模板运用真题示例+模板答题+变式训练
练·模板演练必威体育精装版模拟、预测考向
选择题中对于物质结构与性质模块内容的考查形式多样,有拼盘式的选项正误判断,有给出物质的结构
或相关方程式来分析、判断,有晶胞分析,还有常规的元素推断和元素周期律应用等。关于元素推断类
题目,命题形式没有大的变化,主要变化是将选修模块内容融入到了元素推断当中,像第一电离能、电
负性、核外电子排布、杂化类型、化学键类型、键角等知识内容是常考内容。总体而言,有关物质结构
与性质、元素推断的选择题在高考中所占分值大、难度跨度大、涉及知识点多,已经成为高考的重点考
查内容。
第一步:找出题眼①从题干中找出物质或元素的结构信息,如原子(粒子)的结构信息、原子
形成的共价键数目等;
②从题干中找出物质转化的特殊信息,如某些元素的单质或化合物的相关性
质、用途、特殊反应现象等。
第二步:确定元素根据题干关键信息,推断某种元素的具体信息,结合元素所在位置、结构、
性质等信息,确定具体的元素。
第三步:判断选项利用元素周期律、反应原理、物质的结构、性质和用途等,判断选项正误。
正误
技法01元素周期表和元素周期律
1.元素周期表
(1)元素周期表的结构
(2)四个数量关系
①电子层数=周期序数。
②质子数=原子序数。
③最外层电子数=主族序数。
④主族元素的最高正价=主族序数(O、F除外),最低负价=主族序数-8。
(3)利用区间定位推断元素
对于原子序数较大的元素,可采用区间定位确定元素。元素周期表中各族序数的排列顺序由左到右依
次为ⅠA、ⅡA、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦB、Ⅷ、ⅠB、ⅡB、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA、0,牢记各周
期对应的0族元素的原子序数,可以快速确定周期数。
周期一二三四五六七
起止序数1~23~1011~1819~3637~5455~8687~118
2.元素金属性、非金属性强弱的实验比较法
(1)元素金属性强弱的实验比较法。
①单质与水或非氧化性酸反应越剧烈,金属性越强。
②单质还原性越强或离子氧化性越弱,金属性越强。
③最高价氧化物对应水化物的碱性越强,金属性越强。
++
nm
④若X+Y―→X+Y,则Y金属性比X强。
(2)元素非金属性强弱的实验比较法。
①与H化合越容易,气态氢化物越稳定,非金属性越强。
2
②单质氧化性越强,阴离子还原性越弱,非金属性越强。
③最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金属性越强。
--
nm
④A+B―→B+A,则B非金属性比A强。
3.元素性质递变规律
(1)同周期,从左到右,主族元素的金属性减弱,非金属性增强。电负性增强,第一电离能有增大趋势,
ⅡA、ⅤA族反常较大。
(2)同主族,从上到下,元素的金属性增强,非金属性减弱。电负性减弱,第一电离能减弱。
4.粒子半径大小比较
(1)“一看”电子层数:当最外层电子数相同,电子层数不同时,电子层数越多,半径越大。(同主族)
(2)“二看”核电荷数:当电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小。(同周期)
(3)“三看”核外电子数:当电子层数和核电荷数均相同时,核外电子数越多,半径越大。(同元素)
(4)“四看”原子序数:当核外电子数相同时,原子序数越高,离子半
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