人教部编版八年级上册语文精品课件 第六单元 25 周亚夫军细柳 (4).ppt

__________________________________________________________________________________________________示例：岳飞治军有方、军纪严明，军队训练有素，岳家军冻死不拆屋，饿死不掳掠。返回***********************习题链接基础型学习任务群发展型学习任务群感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教安徽八年级上第六单元第25*课周亚夫军细柳1基础型学习任务群温馨提示：点击进入讲评234发展型学习任务群5BDD678119101213141715161819返回jí1.给下列加点的字注音。棘()门 被()甲 天子之诏()按辔() 持兵揖() 介胄()彀() 弓弩() 曩()者?????????pīzhàopèiyīzhòugòunǔnǎng2.解释下列句子中加点的词。(1)上自劳军 劳：__________________(2)已而之细柳军 已而：__________________(3)天子先驱至 先驱：__________________(4)亚夫乃传言开壁门 壁：__________________(5)使人称谢 称谢：__________________(6)曩者霸上、棘门军 曩：__________________(7)其将固可袭而虏也 固：__________________??????????慰劳不久先行引导的人员营垒向人致意，表示问候先前必，一定返回皇帝发布的命令3.解释下列加点的词。不闻天子之诏()于是上乃使使持节诏将军()军霸上()上自劳军()以河内守亚夫为将军()天子为动()(1)诏(2)军(3)为??????下命令驻军军队担任被返回4.找出下列句子中的通假字并解释。(1)军士吏被甲“__________”同“__________”，__________(2)改容式车“__________”同“__________”，______________________________________________________被披穿着。式轼车前横木。这里用作动词，指扶轼。返回【点拨】A.名词用作动词，驻军；B.介词，被；C.名词用作动词，披甲戴盔；D.名词用作动词，扶轼。B5.下列句子中加点词的用法和其他三项不同的一项是()A.军细柳 B.天子为动C.介胄之士不拜 D.改容式车?????返回6.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏B.壁门士吏/谓/从属车骑曰C.介胄之士/不拜，请/以军礼见D.天子/为动，改容式/车【点拨】D项正确的朗读节奏为：天子/为动，改容/式车。D返回7.下列文学常识表述不正确的一项是()A.西汉历史学家司马迁撰写的《史记》长于记人，塑造了各具特点的历史人物，如治军严明的周亚夫、知人善任的汉文帝。B.《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，它与《史记》并称“史学双璧”。C.《史记》被称为“百科全书式的通史”,为我们提供了研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化等的重要史料。DD.司马迁撰写的《史记》,记述了从传说中的黄帝到初唐的史事，包括本纪、表、书、世家、列传等体例。【点拨】D项中“记述了从传说中的黄帝到初唐的史事”的表述有误，应为“记