仁爱英语七年级下册Unit 7 Topic 2 教学案例设计.docx

?一、教学目标

（一）知识目标

1.能正确使用以下单词和短语：country,capital,thousand,million,beautiful,famous,palace,wide,straight,popular,European,flag,leaf,lucky,shape

2.掌握以下重点句型：

-Whatsthecapitalof...?

-Ithasapopulationof...

-Whatstheshapeof...?

-Isitin...or...?

（二）能力目标

1.能够运用所学句型询问并介绍某个国家的首都、人口、地理位置、著名景点等信息。

2.培养学生阅读、获取信息以及用英语进行口头和书面表达的能力。

（三）情感目标

1.激发学生对不同国家文化的兴趣和了解欲望，拓宽国际视野。

2.通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神和交流能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.重点单词和短语的记忆与运用。

2.重点句型的理解和熟练掌握。

（二）教学难点

1.如何引导学生运用所学知识准确、流利地介绍不同国家的情况。

2.对一些地理概念和文化背景知识的理解与运用，如population,capital等。

三、教学方法

1.情景教学法：创设各种与不同国家相关的情景，让学生在真实的语境中学习和运用英语。

2.任务驱动法：布置各种任务，如小组调查、报告等，促使学生积极参与课堂活动，提高语言运用能力。

3.多媒体辅助教学法：利用图片、视频等多媒体资源，丰富教学内容，增强教学的直观性和趣味性。

四、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段世界各地美丽风景的视频，展示不同国家的特色建筑、自然风光等，引起学生的兴趣。

2.提问学生：Whatcountriesdoyouknow?引导学生自由发言，说出一些他们所知道的国家名称。

（二）新授（25分钟）

1.学习新单词（10分钟）

-利用PPT展示一些国家的国旗、地图等图片，依次呈现本课时要学习的新单词，如country,capital,thousand,million等，并带领学生认读、拼写。

-通过例句让学生理解单词的用法，例如：

-Thisisabeautifulcountry.

-BeijingisthecapitalofChina.

-Therearethousandsofpeopleinthecity.

-Thepopulationofthiscountryisaboutonemillion.

-组织学生进行单词接龙游戏，巩固单词的记忆。

2.学习重点句型（15分钟）

-展示世界地图，以某个国家为例，如中国，引出句型：Whatsthecapitalof...?并引导学生回答：Beijing.

-继续利用地图，介绍中国的人口数量，引出句型：Ithasapopulationof...让学生仿照例句，用自己熟悉的国家进行练习。

-展示一些不同形状的物体图片，教授句型：Whatstheshapeof...?引导学生回答，如：Itsround/square等。

-利用地图上两个国家的位置关系，呈现句型：Isitin...or...?让学生进行问答练习，如：IsChinainAsiaorEurope?ItsinAsia.

（三）练习巩固（15分钟）

1.小组活动

-将学生分成小组，每组选择一个国家，利用教材和网络资源收集关于这个国家的首都、人口、地理位置、著名景点等信息。

-每个小组根据收集到的信息，用所学句型进行对话练习，然后推选一名代表向全班汇报。

2.书面练习

-布置一些书面练习题，如根据所给提示完成句子、回答问题等，让学生巩固所学的重点单词和句型。

（四）知识拓展（10分钟）

1.介绍一些不同国家的文化习俗、特色美食等相关知识，如英国的下午茶文化、法国的香水等，拓宽学生的文化视野。

2.让学生谈谈自己对某个国家最感兴趣的方面，鼓励他们用英语表达自己的观点和感受。