2025年9月当今大学生就业观调查报告(七).docx

研究报告

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2025年9月当今大学生就业观调查报告(七)

一、调查背景与目的

1.调查背景

(1)随着我国经济的快速发展和高等教育的普及，大学生就业问题日益受到社会各界的广泛关注。2025年，我国高校毕业生人数预计将达到千万级别，这一庞大的就业群体对就业市场的冲击和影响不言而喻。在就业竞争日益激烈的背景下，大学生的就业观、职业规划以及就业准备情况等成为社会各界关注的焦点。

(2)2025年，我国正处于全面深化改革的关键时期，经济结构调整和产业升级步伐加快，对人才的需求也发生了深刻变化。在此背景下，大学生的就业观念、就业选择以及就业能力等方面都面临着新的挑战和机遇。为了更好地了解当前大学生的就业观念和就业市场适应能力，有必要开展一次深入的就业观调查，为大学生就业指导和服务提供科学依据。

(3)本次调查旨在全面了解2025年9月我国大学生的就业观现状，分析影响大学生就业选择的因素，以及大学生在就业准备、就业市场认知等方面的表现。通过对调查结果的深入分析，可以为高校、政府部门、企业等相关主体提供有益的参考，有助于推动大学生就业工作的开展，促进大学生更好地融入社会，实现个人价值和社会价值的统一。

2.调查目的

(1)本调查旨在深入了解2025年9月我国大学生的就业观现状，通过对大学生就业意向、就业选择偏好、就业准备情况等方面的调查，全面掌握大学生群体的就业心理和行为特点。

(2)通过分析调查数据，明确影响大学生就业选择的因素，包括个人能力、家庭背景、社会环境等，为大学生提供有针对性的就业指导和建议。

(3)本调查旨在为高校、政府部门、企业等相关主体提供参考，帮助其优化就业指导和服务体系，提升大学生的就业竞争力，促进大学生顺利就业，实现人力资源的有效配置。

3.调查意义

(1)本调查对于高校而言，有助于了解学生的就业需求和期望，从而优化课程设置和专业结构，提升教育质量，培养符合社会需求的高素质人才。

(2)对于政府部门，调查结果可为制定就业政策提供数据支持，有助于调整就业市场结构，改善就业环境，促进就业稳定和经济增长。

(3)对于企业而言，调查结果有助于了解大学生的就业偏好和市场需求，有助于企业在招聘、培训和人才发展等方面做出更精准的决策，实现人才与企业的有效对接。

二、调查方法与对象

1.调查方法

(1)本次调查采用线上问卷的方式进行，通过在各大高校官网、社交媒体平台以及相关就业信息网站发布问卷链接，邀请大学生填写。问卷设计严格遵循匿名原则，确保调查结果的客观性和真实性。

(2)问卷内容主要包括大学生基本信息、就业意向、就业选择偏好、就业准备情况、就业市场认知以及就业指导与服务需求等方面。为确保问卷的信度和效度，在问卷设计阶段进行了专家评审和预测试。

(3)数据收集完成后，采用统计分析方法对调查结果进行处理和分析。包括描述性统计分析、交叉分析、回归分析等，以揭示大学生就业观的特点和影响因素，为后续研究提供科学依据。同时，对调查结果进行可视化展示，以便更直观地呈现调查结果。

2.调查对象

(1)本次调查的对象为2025年9月即将毕业的大学生，涵盖全国各大高校的本科生、研究生以及留学生。为确保调查的广泛性和代表性，调查范围覆盖了不同地区、不同类型的高校，包括综合性大学、理工科大学、文科大学、艺术院校等。

(2)调查对象中，男生和女生比例相对均衡，旨在反映不同性别在就业观上的差异。同时，调查对象涵盖不同年级的学生，包括大一到大四的学生，以及即将毕业的研究生，以全面了解大学生在各个阶段的就业观念变化。

(3)为了确保调查数据的准确性和可靠性，调查对象需满足以下条件：已完成学业或预计在2025年9月前完成学业；愿意参与本次调查，并承诺提供真实有效的个人信息和就业观念。通过筛选，确保调查对象具备代表性，能够真实反映大学生群体的就业观现状。

3.样本量与抽样方法

(1)本次调查的样本量设定为10000份，以确保调查结果的代表性和可靠性。样本量根据我国大学生总数及分布情况，结合调查目的和可行性进行科学计算得出。

(2)抽样方法采用分层随机抽样，首先按照地区、高校类型、性别、年级等维度将大学生群体划分为若干层次，然后在每个层次内进行随机抽样。这种抽样方法能够确保样本在各个维度上的均衡分布，提高调查结果的代表性。

(3)在实际操作中，通过在线问卷平台发放问卷，对符合条件的调查对象进行随机邀请。邀请过程中，确保每个调查对象均有同等机会被选中，避免主观因素的影响。同时，对回收的问卷进行质量监控，剔除无效问卷，确保样本量的准确性。

三、调查结果概述

1.总体就业意向

(1)在本次调查中，大学生总体就业意向呈现出多元化趋势。大部分学生倾向于在毕业后直接就业，占比超过60%。其中，就业意向主要集中