行政职业能力测验-国家公务员（副省级）《行测》点晴试卷2.docxVIP

行政职业能力测验-国家公务员（副省级）《行测》点晴试卷2

单选题（共135题，共135分）

(1.)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：I（江南博哥）NCLUDEPICTURE\d/data/150/9360899_0.pngINET

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

正确答案：C

参考解析：第一步，观察特征。

题干图形组成中存在明显的波峰波谷，且最高波峰和最低波谷的位置有明显变化，考虑位置类。

第二步，一条式，从左到右找规律。

观察发现，题干图形中最高峰和最低谷依次出现，且出现的位置依次为：横线上、横线下、横线上、横线下，问号处应出现最高峰在横线上，且最高峰或最低谷均为从左往右数第三个位置，只有C项符合。

因此，选择C选项。

(2.)左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

正确答案：A

参考解析：第一步，本题为六面体折纸盒题。

给展开图中的各个面标序号，如下图所示：

第二步，分析选项。

A项：三个面的相对位置关系和图案特征与展开图一致，符合；

B项：面2、面3和面4的公共点引出3条长对角线，而选项中只引出两条长对角线，排除；

C项：面2和面5是相对面、面1和面4是相对面，不能同时出现，所以选项中的三个面只能是面1、面3和面5，三个面的公共点应该引出面3的长对角线，而选项中引出了面3中的短对角线，排除；

D项：选项中的三个面应是面1、面2和面6，三个面的时针方向与展开图中相反，排除。

因此，选择A选项。

(3.)为海外中国公民接种新冠疫苗的“春苗行动”14日在东帝汶正式启动。中国驻东帝汶大使肖建国表示，“春苗行动”顺利启动，体现了党和政府对海外同胞的关心关爱，体现了中东两国人民的传统友谊。此外，中国援助东帝汶科兴疫苗接种启动仪式当天在东帝汶国立大学举行。东帝汶国民议会议长阿尼塞托以及高等教育、科学和文化部长隆吉尼奥斯分别致辞表示，相信中国援助的疫苗能帮助当地民众有效应对疫情，助力东尽快恢复正常生产生活，也期待两国今后进一步加强抗疫合作。

给这则新闻拟写标题，正确的是：

A.“春苗行动”顺利启动

B.“春苗行动”在东帝汶正式启动

C.中东两国加强抗疫合作

D.“春苗行动”体现中东两国友谊

正确答案：B

参考解析：第一步，分析文段，找到新闻导语。文段首句为这则新闻的导语，指出“春苗行动”14日在东帝汶正式启动。

第二步，对比选项。B项是对导语的同义替换。

因此，选择B选项。

(4.)职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。

根据上述定义，下列属于职务侵占的是：

A.小李是公司投资公司的员工，他经常利用职务上的便利给炒股的弟弟透漏小道消息

B.拍卖行工作的小王利用其对于公司地形熟悉的有利条件，与朋友联手，盗走了公司的古董拍品

C.公司职员小赵将公司分配给他借住的三居室挂到网上出售

D.公司的采购员小松经常在采购公司办公用品时虚报数目，私自占有一些办公用品给上小学的儿子使用

正确答案：C

参考解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①公司、企业或者其他单位的人员；

②利用职务上的便利；

③将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。

第三步，辨析选项。

A项：小李只是透漏消息，不符合关键信息③，不符合定义；

B项：小王不是利用自己的职务便利，而是利用自己对公司的熟悉，不符合关键信息②，不符合定义；

C项：公司分配给小赵的房屋是属于小赵利用职务便利获得的财物，挂到网上出售符合关键信息③，符合定义；

D项：办公用品不符合“数额较大”，不符合定义。

因此，选择C选项。

(5.)谈话法也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

根据上述定义，以下属于谈话法的是：

A.王老师在课堂上让同学们分组讨论古诗中常用的修辞手法，并举例子，讨论大家的例子是否合理

B.小宝在幼儿园与其他小朋友发生争执打了人，妈妈回家与他谈话，问他是否应该打人，以后还会不会再打人

C.历史老师在讲解近代史的课堂上通过不断向学生发问的方式激发学生的思路，逐渐将学生代入到本节课的主要内容中

D.班主任李老师主动找班里面成绩最差的同学谈话，询问他是否在学习中遇到什么问题，是否能跟上班级的进度，帮助学生建立了信心

正确答案：C

参考解析：第一步，根据提问方式，确定为选是题。

第二步，找关键信息。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

第三步，辨析选项。

A项：王老师只