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初中语文群文阅读教学策略优化与教学效果评估研究论文

摘要：本文针对初中语文群文阅读教学现状，探讨优化教学策略的方法，并对教学效果进行评估，旨在提高初中语文阅读教学质量，培养学生的阅读能力和文学素养。

关键词：初中语文；群文阅读；教学策略；优化；教学效果

一、引言与背景

（一）1.初中语文群文阅读教学的重要性

随着教育改革的不断深入，初中语文教学越来越注重培养学生的阅读能力。群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，将多篇文本进行整合，有助于提高学生的阅读兴趣，拓展知识面，培养学生的思维品质和审美情趣。然而，在实际教学中，群文阅读教学策略的应用仍存在一定的问题，需要进一步优化。

2.初中语文群文阅读教