- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit1Myschool
PartA;●语音
●词汇巧记
●课文翻译
●句型透析;PartA;短语onthefirstfloor
在一楼
例句Classroom3isonthefirstfloor.三教室在一楼。;短语Teachers’Day
教师节
例句Thisistheteachers’office.这是教师办公室。;短语intheclassroom
在教室
例句Wereadbooksintheclassroom.
我们在教室读书。;Letstalk;Letstalk;Let’slearn;1.(教材P.4)—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?
—It’sonthesecondfloor.它在二楼。
[句型结构]—Whereisthe+场所?……在哪里?
—It/场所+ison+the+序数词+floor.……在……楼。
解析当你想询问某场所的位置时,可以用句型“Whereisthe+场所?”,回答时可以用句型“It/场所+ison+the+序数词+floor.”意为“某场所在……楼”。;例句—Where’stheteachers’office?教室办公室在哪里?
—It’sonthefirstfloor.它在一楼。
—Whereisthelibrary?图书馆在哪?
—It’sonthesecondfloor.它在二楼。;2.(教材P.4)—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?
—No,itisn’t./Yes,itis.不,不是。/是的,它是。
[句型结构]—Isthisthe+场所?这是……吗?
—No,itisn’t.不,不是。
解析此问句句型是由is引导的一般疑问句,用来确认近处的某个场所,意为“这是……吗”。其肯定回答为“Yes,itis.”;否定回答为“No,itisn’t.”。;例句—Isthisthelibrary?这是图书馆吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isthisthegarden?这是花园吗?
—No,itisn’t.不,它不是。;
PartB;●词汇巧记
●课文翻译
●句型透析;短语ontheplayground
在操场上
例句Let’sgototheplayground.
我们去操场吧。;短语artteacher
美术老师
例句Isthattheartroom?
那是美术教室吗?;短语inmyclass
在我的班级
例句Shelovesherclass.
她热爱她的班级。;Letstalk;Letstalk;Look,askandanswer;Readandwrite;Readandwrite;Readandwrite;1.(教材P.7)Isthatthecomputerroom?那是计算机房吗?
[句型结构]Isthatthe+场所?那是……吗?
解析此句型是由is引导的一般疑问句,用来确认远处的某个场所。其肯定回答为“Yes,itis.”;否定回答为“No,itisn’t.”。;例句—Isthattheteachers’office???是教师办公室吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isthatthemusicroom?那是音乐教室吗?
—No,itisn’t.不,它不是。;2.(教材P.7)—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?
—Yes,wedo.是的,有。
[句型结构]—Doyouhave...?你们有……吗?
—Yes,wedo.是的,有。
解析此问句句型是由do引导的一般疑问句,用来询问对方是否拥有某物,意为“你(们)有……吗”。其肯定回答为“Yes,I/wedo.”,否定回答为“No,I/wedon’t.”。;例句—Doyouhaveanartroom?你们(学校)有美术教室吗?
—No,wedon’t.不,没有。
—Doyouhaveadog?你有一只狗吗?
—Yes,Ido.是的,我有。
您可能关注的文档
- 1 负 数 复习课件 人教版数学六年级下册.pptx
- 2 百分数(二) 复习课件 人教版数学六年级下册.pptx
- Unit 2 What time is it 复习课件 2024-2025学年度人教PEP英语四年级下册.pptx
- Unit 3 Weather 复习课件 2024-2025学年度人教PEP英语四年级下册.pptx
- Unit 4 At the farm复习课件 2024-2025学年度人教PEP英语四年级下册.pptx
- Unit 5 My clothes复习课件 2024-2025学年度人教PEP英语四年级下册.pptx
- Unit 6 Shopping复习课件 2024-2025学年度人教PEP英语四年级下册.pptx
- 体育比赛转播节目著作权:法律界定侵权风险与保护策略.docx
- 基于双40英尺岸桥的集卡调度优化策略与应用研究.docx
- 绿色发展导向下石嘴山市环境保护税征管体系优化研究.docx
- 液晶聚合物薄膜:开启集成与可重构光路系统新时代.docx
- 破局与革新:哈尔滨Z小学高年级作文教学困境与优化策略探究.docx
- 微博场域下雾霾议题中政府媒体与公众的议程互动及优化策略.docx
- 词块教学法对大学英语写作水平提升的实证探究:基于对比实验与效果分析.docx
- 网络服务提供者安全保障义务的法理剖析与制度构建.docx
- 干扰条件下IRS辅助毫米波波束赋形技术的多维探索与创新研究.docx
- 破局与谋新:国内舞蹈类体育运动项目产业化营销的深度剖析与展望.docx
- 小学生英语学习焦虑状况的深度剖析与应对策略研究.docx
- 机载重轨InSAR相干变化检测方法的原理应用与优化研究.docx
- 破局与重塑:大学新生入学教育困境与优化路径探究.docx
文档评论(0)