新疆维吾尔自治区七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

新疆维吾尔自治区七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“新疆维吾尔自治区七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用”为主题，通过实验探究、讨论交流等教学方式，引导学生认识绿色植物的呼吸作用及其意义。教学过程中，注重联系实际生活，培养学生科学探究能力和环保意识。

二、核心素养目标

培养学生生物学科学探究能力，通过观察、实验等活动，理解绿色植物呼吸作用的原理和过程；增强学生的生物科学思维，学会从生态和生物化学角度分析问题；提升学生的生物科学态度与责任，认识到生物与环境的相互依存关系，培养爱护生物多样性和生态环境的意识。

三、学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们正处于青春期，好奇心强，对新事物充满探索欲望。在知识层面，学生已具备一定的生物学基础知识，对植物、动物等生物的基本特征有一定了解。然而，由于年龄和认知水平的限制，学生对生物学的科学探究方法、实验设计等较为陌生。

在能力方面，学生具备一定的观察能力和简单的动手操作能力，但对于复杂的实验操作和数据分析能力还有待提高。在素质方面，学生的自主学习能力、团队合作精神和环保意识有待加强。

在教学过程中，学生的行为习惯也会对课程学习产生影响。部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，这会影响课堂氛围和教学效果。此外，学生在实验操作时可能存在安全意识不足、实验操作不规范的情况，需要教师在教学过程中特别关注。

针对以上学情，本节课将采取多样化的教学方法，如小组合作、实验探究等，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，注重培养学生的实验操作技能和数据分析能力，加强学生的环保意识，为后续生物学学习打下坚实基础。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实验器材（呼吸作用实验装置、试管、滴管、澄清石灰水等）、实验记录表。

2.课程平台：学校生物教学平台、网络资源库。

3.信息化资源：绿色植物呼吸作用相关视频、图片、动画等教学素材。

4.教学手段：课堂讲解、小组讨论、实验操作、观察记录、案例分析。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于植物生长的短视频，引导学生思考植物的生命活动。

2.提出问题：植物是如何获取能量的？它们是如何进行生命活动的？

3.引导学生回顾已学知识：光合作用是植物获取能量的方式之一，那么除了光合作用，植物还有哪些生命活动呢？

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解绿色植物呼吸作用的定义：绿色植物通过呼吸作用，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。

2.讲解呼吸作用的场所：呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中。

3.讲解呼吸作用的原料和产物：呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。

4.讲解呼吸作用的反应式：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量。

5.讲解呼吸作用的意义：呼吸作用为植物提供能量，维持生命活动。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生阅读教材，完成相关练习题。

2.教师巡视课堂，解答学生疑问。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：呼吸作用与光合作用有什么区别和联系？

2.学生回答，教师点评。

五、师生互动环节（10分钟）

1.小组讨论：以小组为单位，讨论绿色植物呼吸作用的意义。

2.学生代表发言，教师点评。

六、实验探究（10分钟）

1.教师演示呼吸作用实验：将植物叶片放入密封容器中，观察容器内氧气的变化。

2.学生分组进行实验，观察并记录实验结果。

3.学生分享实验结果，教师点评。

七、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：如何提高植物呼吸作用的效率？

2.学生讨论，教师点评。

八、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容：绿色植物呼吸作用的定义、场所、原料、产物、反应式和意义。

2.强调呼吸作用与光合作用的联系和区别。

九、布置作业（3分钟）

1.完成教材中的课后练习题。

2.查阅资料，了解绿色植物呼吸作用的实际应用。

整个教学过程共计45分钟，各环节时间分配合理，符合实际学情。在教学过程中，注重师生互动，引导学生积极参与，培养学生的核心素养能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-绿色植物呼吸作用的生理意义：介绍呼吸作用在植物生长过程中的重要性，如细胞分裂、细胞伸长等生命活动的能量来源。

-呼吸作用与光合作用的相互关系：探讨光合作用和呼吸作用在植物体内的协同作用，以及它们如何影响植物的生长发育。

-植物呼吸作用在不同环境条件下的变化：分析温度、氧气浓度、水分等因素对植物呼吸作用的影响。

-植物呼吸作用的实际应用：介绍呼吸作用在农业生产、环境保护等方面的应用，