统编版语文八年级下册第24课《茅屋为秋风所破歌》课件.pptxVIP

风雨中的坚守

茅屋为秋风所破歌——杜甫

八月/秋高/风怒号（háo），卷我/屋上/三重（chónɡ）茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥（juàn）/长（chánɡ）林梢，下者/飘转/沉塘坳（ào）。南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾（qīn）/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧（sānɡ）乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻！安得/广厦/千万间，大庇（bì）/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前突兀（wù）/见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！诗在读中品，情从诵中悟

茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌题眼茅屋被秋风吹破了

“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”屋破风大、急、猛烈“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。二、解题眼——析处境之“破”这风如何？

二、解题眼——析处境之“破”思考“除了屋破，诗中还写了什么破的物？”

被破“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”睡相不好的孩子把被里都蹬破了还有同学在诗中发现了其他破败的事物吗？

背景资料（二）：写作背景1.759年冬天，杜甫为避“安史之乱”，携家带口辗转多地来到成都。公元760年春天，杜甫求亲告友，终于有了一个庇身之所。不料到了公元761年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。2.据《通典卷第七·历代盛衰户口》统计：安史之乱前，人口约5200万；安史之乱后，人口约1600万。请结合背景，合作探究----诗中暗含的破败之境背景资料（一）：杜甫行程图

“国破山河在，城春草木深”——杜甫《春望》“自经丧乱少睡眠”国破安史之乱

入门闻号啕，幼子饥已卒。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》安禄山的叛军攻入长安后，杜甫携家人逃亡，期间经历了无数艰难险阻，饥荒甚至导致他的幼子活活饿死。家破

带入情感——沉浸式朗读八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?说说此时此刻你们的内心感受

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?圈画出直接写诗人感受的句子

唇焦口燥（啊）呼不得，归来倚杖（呀）自叹息。自经丧乱（呀）少睡眠，长夜沾湿（哟）何由彻（啊）?读出杜甫的心情

唇焦口燥呼不得（啊），归来倚杖自叹息（哟）。（哎）自经丧乱少睡眠（呀），长夜沾湿何由彻（哟）?读出杜甫的心情表现了诗人怎样的心情？悲伤痛苦忧愁心破

写困境三、悟诗情——明诗圣之志抒悲情诗圣？

再读诗歌，找出觉得这首诗中最能打动你的句子？大声朗读出来三、悟诗情——明诗圣之志安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

这些句子为什么能够打动你呢？三、悟诗情——明诗圣之志安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！深陷泥淖，处境困迫的杜甫，却忘记了个人的苦难、胸怀着天下寒士，甚至不惜以自己的生命祈求得广厦，庇寒士。这种胸襟气度，令人折服！

三、悟诗情——明诗圣之志推己及人舍己为人忧国忧民在你们的心中，杜甫身上具备哪些精神品质？

三、悟诗情——明诗圣之志推己及人的精神忧国忧民的情怀舍己为人的胸襟伟大人格不朽的赞歌

三、悟诗情——明诗圣之志安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

三、悟诗情——明诗圣之志白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》当听闻官军收复了河南河北，他会大声放歌、他会尽情纵酒、他会漫卷诗书喜欲狂，这是他的爱国。

三、悟诗情——明诗圣之志戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》当他亲朋俱无，年迈体衰，孤舟飘零时，听闻边关硝烟又起，他凭栏远眺，泪洒衣襟，壮志难酬，这也是他的爱国。

三、悟诗情——明诗圣之志万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》当他颠沛一生，韶光已逝，行将就木时，挣扎