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语言表达和应用能力大庆市大同区中心备课组孙维军第二部分01选用、仿用、变换句式0203要在具体的语境中，能根据话题的表述角度选用恰当的句式。02要掌握各种句式的变换要领。01要明确一些常见句式的概念及其在表达中的作用。04能以给定的句式为范例，仿写句式相同的语句指导要点选用句式连贯衔接题的方法：话题保持一致；风格情调一致；情理事理一致；时间空间一致；句式风格一致；内容保持一致；音节和谐一致。答题指津例1．填在下面横线处的句子，与上下文衔接得最紧密的一句是张楠走进商贸城，边走边看，，真舍不得离去。各种各样的春秋服装使她眼花缭乱使她眼花缭乱的是各种各样的春秋服装各种各样的春秋服装把她弄得眼花缭乱被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱例2：填到横线上与上下文衔接较好的一项是(1992年·全国)小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。妈妈找了好久，最后才发现他但后来还是让妈妈给找到了使妈妈找了好久，终于把他找到但妈妈毕竟发现了他变换句式的解题方法认真审视题目要求，明确答题“方向”；（2）仔细分析原句特点，为改换句式打下基础；（3）依据题目要求，采取增、善、换、调等方法，进行改写。（4）改后检查，看是否符合要求，是否改变了原句意思，改后的句子是否规范。（5）圈定概念，由里至外。例：将下列一句话改写成三个句子。语意明白，层次清楚，原意不能改变，意思连贯。美参议院3月18日进行辩论和表决，未能否决布什总统3月2日作出的否决国会“关于有条件延长中国最惠国待遇的议案”的决定。注意例句的句式，特别是复句间分句的关系，关联词也应一一对应。有时原句在标点中有所暗示，如分号要填并列的内容，冒号则必须总结；注意仿句与例句所用的修辞方法，效果保持一致。必须解读原句，理解原句子的意义，特别是其隐含意义，保证仿写句的意义与原句的感情基调保持一致。注意例句的用词特点，如词语的色彩、雅俗等。仿用句式题的解题方法例如：2000年全国26题，下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动，请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)第三部分语言运用简明、连贯、得体答题指津解答语言表达简明试题的方法：找主干，理枝叶，发现和删除赘余词语；（2）分析句间关系，发现和删除重复和多余的词语和语句；（3）把握文段主旨，发现和删除游离中心或话题之外的内容；（4）恰当地运用省略和指代；（5）恰当地对某些内容进行概括或合并；（6）防止误解，避免歧义。确定句间关系，发现不连贯之处；保持话题统一；寻找前后照应；抓住表达特点；保证语序合理衔接自然严密，前后呼应为一体。2解答语言表达连贯试题的方法例：填入下面句子横线处，衔接最好的一项：可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，。但终于被父亲带走了但他父亲终于把他带走了但他终于把他带走了但他终于和他父亲一同走了例：填入下面句子横线处，衔接得最好的一项是01卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明。任何人和事物都各有缺憾任何人和事物都各有短长任何人和事物都有千秋对任何人和事物都各有所爱02