人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 17 短文两篇 爱莲说 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元17短文两篇爱莲说目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.给加点字注音。甚蕃()濯()清涟()隐逸()亵()玩淤()泥鲜()有闻fánzhuóliányìxièyūxiǎn2.解释下列加点的词。(1)可爱者甚蕃____(2)晋陶渊明独爱菊____(3)予独爱莲之出淤泥而不染___________(4)濯清涟而不妖______(5)中通外直通：______直：______(6)不蔓不枝________________________多只沾染(污秽)艳丽贯通挺直名词用作动词，横生藤蔓(7)香远益清______(8)花之隐逸者也__________________________________________(9)陶后鲜有闻____(10)宜乎众矣______更加隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳少应当3.下列句子中加点的“之”的意思和用法与其他三项不同的一项是()A.无丝竹之乱耳B.予独爱莲之出淤泥而不染C.水陆草木之花D.而两狼之并驱如故C····4.下列加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.有仙则名 B.不蔓不枝C.好之者不如乐之者 D.愿为市鞍马C····5.根据提示填空。(1)《爱莲说》的作者是,字,北宋家。著有《》《》等。(2)《爱莲说》借助莲花来表达作者的志向和意愿，我们称这种写法为。(3)《爱莲说》一文中，作者从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是：,。(4)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，香气远扬，庄重而又令人敬佩的句子是：,,。香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉周敦颐茂叔哲学太极图说通书托物言志(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖6.把下列句子翻译成现代汉语。(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。??(2)中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得艳丽。(莲的柄)内部贯通，外部挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬，洁净地挺直(在水中)。(3)莲，花之君子者也。(判断句)?(4)菊之爱，陶后鲜有闻。莲是花中的君子。对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。课文研读阅读课文，回答问题。7.《爱莲说》主要表达了对莲花的喜爱，为什么还要写菊花和牡丹?这是运用了衬托的写法。菊花具有不畏严寒、傲霜斗雪的品格；同时又是花中隐士，具有不愿与世俗同流合污的超凡品格。因此，它从正面衬托莲的形象。牡丹雍容华贵，历来是富贵的象征，人们对它的喜爱充分反映了贪慕富贵、追逐名利的世风。因此，它从反面衬托莲的形象。8.吕叔湘指出，在文言文中“矣”表变动性的事实，“也”表静止性的事实。据此区别，谈一谈《爱莲说》最后一段不同句子中使用“也”和“矣”的原因。“予谓菊，花之隐逸者也”“牡丹，花之富贵者也”“莲，花之君子者也”均以“也”结尾，说明三个结论是不争的事实，强调了菊是真隐士、莲是有德者、牡丹是富贵者，为下文的议论做铺垫。“牡丹之爱，宜乎众矣”以“矣”结尾，说明有越来越多的人追逐功名富贵，表现了作者保持清白操守和正直品德的人生态度。9.孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点?说说你的看法。示例一：我赞同周敦颐的观点，因为人只要保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中，也不受影响。示例二：我赞同孟子的观点，因为人的思想会受环境影响，接近品德高尚的人会以其为榜样从而完善自己，接近品行不良的人会受到不良影响，甚至与其同流合污。拓展阅读【甲】《爱莲说》(见课文)【乙】阳明子①既为何陋轩，复因轩之前荣，架楹为亭，环植以竹，而