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【点拨】写开场白应注意以下两点:一是语言要有激情,要有文采,要能够吸引听众的注意力;二是要自然、巧妙地引出活动的主题。(3)[活动三:帮助他人]你的朋友考试失利了,情绪十分低落。请你给他(她)写一段话,鼓励他(她)振作起来。要求语言简练,有激情,有一定哲理。示例:苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”不入水的舟永远体会不到风浪带给它的激情。微笑面对挫折吧,你会发现,明天会更美好。14.请你运用托物言志的写作手法,从窗、月、歌、风筝、灯、路、草、钥匙中任选一个,写一个片段,200字以上。例文:一到春天,小草就睁开了蒙眬的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享着春姑娘带来的喜悦与温暖。它们布满大地,为抚养它们的土地铺上绿毯。小草虽然不像大树那样高大挺拔,也不像花朵那样鲜艳亮丽,但是,它们的精神足以让人们赞美它们。暴风雨里,大树被连根拔起,花朵纷纷飘零,而小草呢,却顽强地对抗着暴风雨。风雨过后,花、树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着风雨后的阳光。我想,在漫长的人生旅途中,人人都会遇到坎坷,只要我们有小草那样的精神,绝望之云终会消散,希望之光将会普照。***********感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG紫藤萝瀑布第18课人教版七年级下第五单元答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接152基础题3B4C答案呈现习题链接综合题687910121113141.根据拼音写出相应的词语。(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条pùbù(???),从空中垂下。(2)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像bèngjiàn(???)的水花。(3)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相tiǎodòu(???)。(4)我只是伫立níngwàng(???),觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。瀑布迸溅挑逗凝望(5)我浸在这fánmì(???)的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。(6)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地lǒngzhào(?)着我。(7)它依傍一株kūhuái(??)爬得很高,但花朵从来都稀落。(8)我曾yíhàn(???)地想:这里再也看不见藤萝花了。繁密笼罩枯槐遗憾2.下列句子中加点词语使用不当的一项是(??)A.沿河而下,赏观两岸,在葱葱茏茏的绿色之间可以隐约看到粗壮的盘虬卧龙般的枝干。B.钟先生在闲谈中察言观色,发现今天老朋友的情绪有些反常。C.看着五岁的孩子一本正经地模仿运动员的起跑动作,爸爸妈妈都忍俊不禁地笑了起来。D.清晨,叶子上的露珠是早起的小虫们的仙露琼浆。C????????????????【点拨】A项,“盘虬卧龙”形容树木枝干十分弯曲的样子,给人十分有力量的感觉,使用正确。B项,“察言观色”指观察言语脸色来揣摩对方的心意,使用正确。C项,“忍俊不禁”指忍不住笑,与“笑了起来”语义重复。D项,“仙露琼浆”比喻酒非常鲜美,后指极少、不多见的美酒,使用正确。故选C。3.学完《紫藤萝瀑布》后,班级计划举行一场朗诵会,你准备朗读下面的文字。其中,“我在开花”的重音应该放在哪个字上?请你联系文章内容,根据自己的理解和朗读的经验说明理由。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。示例一:我认为应该将重音放在“我”上,因为这是对个体生命的认可与尊重,“我”的生命也许是渺小的,但“我”依然很重要。示例二:我认为应该将重音放在“开”上,因为“开”是生命绽放的过程与状态,体现了生命的姿态。示例三:我认为应该将重音放在“花”上,因为紫藤萝正在开放的是美丽的花,花对紫藤萝而言是精华,将重音放在“花”上,能体现出紫藤萝的自豪。【点拨】根据自己的理解和朗读的经验,选取“我在开花”中的一个字重读,理由合理即可。4.下列各项中,对课文相关内容的表述不正确的一项是(??)A.“春红已谢”“活泼热闹”的短语类型分别是主谓短语、并列短语。B.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的。”这句话使用了比喻的修辞手法。C.“梦幻一般轻轻地笼罩着我”中的“着”为助词,表示香气正持
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