信息革命与人类文化共享+教学设计 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

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课题

信息革命与人类文化共享

课时

1

所在教材与单元

统编版（2019）-选择性必修3

课型

新授

学习目标

唯物史观：信息革命由生产力的发展所驱动，特别是科技的重大突破。它改变了文化生产、传播与共享的方式，新型传播媒介的诞生基于经济基础的变革，而文化共享的扩大又反作用于社会经济，推动文化产业、创意经济等发展，展现经济基础与上层建筑的辩证关系。

时空观念：梳理从工业革命后的电报、电话发明，到互联网普及、移动通讯发展的历程，明确各阶段信息革命在不同地区发生的时间节点与传播路径。分析特定时空下，信息革命如何打破时空限制，使文化共享从区域走向全球，动态把握文化传播范围与速度的变化。

史料实证：借助信息技术发展档案、互联网使用数据、文化传播案例研究等史料，证实信息革命对文化共享的推动作用。例如通过分析热门文化作品在网络平台的传播数据，为文化共享的规模与效果提供证据。

历史解释：阐释信息革命与人类文化共享的内在联系，从文化传播手段创新、文化交流平等化、文化资源全球化等角度，解读信息革命如何重塑文化传播格局，剖析其对人类文化多样性与融合发展的深远意义。

重难点

重点：掌握信息革命各阶段推动文化共享的关键技术，如互联网的信息交互功能；了解文化共享在内容、形式上的变化，如数字图书馆使文化典籍更易获取。

难点：理解在信息爆炸、数字鸿沟存在的背景下，如何保障文化共享的质量与公平性，探究不同文化在信息革命浪潮中，如何既借助共享平台传播，又保持自身独特性，实现共同繁荣。

教学环节

学习活动

新课教学

一、引言：信息革命的背景与影响

教师：同学们，大家好！今天，我们将一同探讨一个极具时代感和现实意义的话题——信息革命与人类文化共享。在信息爆炸的今天，我们的生活、学习和工作都受到了前所未有的影响。那么，什么是信息革命？它又是如何影响人类文化共享的呢？让我们带着这些问题，开始今天的课程。

学生A：老师，信息革命是不是就是指计算机和互联网的普及？

教师：不完全准确，但你已经触及到了信息革命的一个重要方面。信息革命不仅仅是指计算机和互联网的普及，更是一场涉及信息技术、信息传播方式、信息处理方式以及信息利用方式的全面变革。它深刻地改变了我们的生产生活方式，也极大地推动了人类社会的进步和发展。

学生B：老师，那信息革命对人类文化共享有什么影响呢？

教师：这个问题问得好！信息革命对人类文化共享的影响是深远而广泛的。它打破了地域限制，使得不同国家和地区之间的文化交流变得更加便捷和高效。同时，信息革命也促进了文化的多样性和包容性，让我们有机会接触到更多元化的文化元素。接下来，我们就来详细探讨一下这些影响。

二、信息革命对文化传播的影响

（一）文化传播的全球化

教师：首先，我们来看看信息革命对文化传播的全球化影响。请大家思考一下，在信息革命之前，文化传播主要受到哪些限制？

学生C：我觉得主要是地域限制吧，以前信息传递慢，不同地区之间的文化交流很困难。

教师：对，地域限制确实是信息革命之前文化传播面临的一个主要问题。但是，随着信息技术的飞速发展，这个问题得到了极大的解决。互联网、社交媒体等新媒体平台的出现，使得信息传播的速度和范围都得到了极大的提升。现在，我们只需要动动手指，就可以轻松获取来自世界各地的文化信息。

学生D：老师，那这样是不是意味着我们可以更容易地了解和接受其他国家的文化了？

教师：是的，这正是信息革命带来的好处之一。它让我们有机会接触到更多元化的文化元素，拓宽了我们的文化视野。同时，这也促进了不同文化之间的交流和融合，推动了文化的多样性和包容性发展。

（二）文化传播方式的变革

教师：接下来，我们再来看看信息革命对文化传播方式的变革。请大家思考一下，在信息革命之后，文化传播方式发生了哪些变化？

学生E：我觉得现在文化传播方式更加多样化了，不仅有传统的书籍、报纸、电视等媒体，还有互联网、社交媒体等新媒体平台。

教师：非常好！信息革命确实使得文化传播方式变得更加多样化和便捷化。新媒体平台的出现，不仅丰富了文化传播的渠道和形式，还提高了文化传播的效率和互动性。现在，我们可以通过直播、短视频、社交媒体等方式，随时随地分享和传播文化信息。

学生F：老师，那这样是不是也意味着我们可以更加自由地表达自己的文化观点了？

教师：是的，这也是信息革命带来的一个重要变化。它赋予了我们更多的表达自由和话语权，让我们有机会在更广阔的平台上展示自己的文化观点和创意。这有助于激发我们的文化创造力和创新精神，推动文化的繁荣和发展。

三、信息革命对人类文化共享的挑战与机遇

（一）挑战：信息过载与文化冲突

教师：然而，信息革命在带来机遇的同时，也给我们带来了不少挑战。首先，信息过载就是一个不容忽视的问题。请大家思考一下，在信息爆炸的今天，我们如何有效地筛选和利用这