人教部编版七年级下册语文精品课件 第2单元 8. 土地的誓言.pptVIP

同时，“一旁看的人都能流出哈喇子”则是通过对旁观者的描写，表现了酸味的独特魅力。(2)“辣椒圆锥的形状像一把弯曲的利刃”把辣椒比作利刃，“红彤彤的，仿佛平地燃起大火”把辣椒比作大火，运用比喻的修辞手法，生动形象地展示出辣椒的美好形态，表现了辣椒带给人火辣辣的感受，表现出“辣”给人带来强烈的味觉刺激，也表达出人对“辣”的特殊情感。11.结合文章内容，说说你对“人间有味是清欢”的理解。示例：“人间有味是清欢”的意思是人间真正有味道的还是清淡的欢愉。五味是大地的滋味，也是人生的滋味，虽说少了哪般滋味都会觉得乏味，但酸、甜、苦、辣、咸五味哪一味过了，都会让人生不顺，只有五味调和、平衡，达到清淡，生活才会顺畅。所以人生只有多经历，多体验，不过度快乐、悲伤、任性，才会获得美好的生活，有滋有味。【点拨】本题考查理解句子。“人间有味是清欢”的意思是清淡的欢愉是人间最好的味道。由第15段中的“人活一世，少了哪般滋味岂不是都觉乏味，都感寡淡？”可知，人生应该是酸、甜、苦、辣、咸的味道都具备；联系“甜了别沉溺，苦了别沉沦，酸了别倒牙，辣了别放任，咸了别过度”可知，虽然人生要多味，但无论哪一种味道都不能过度；再联系“要以它味来填充，来调和，来平衡”可知，各种味道要相互调和、平衡，达到清淡，这样的人生才真正有滋有味。*****感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG土地的誓言第8课人教版七年级下第二单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152D基础题3B46DB答案呈现习题链接综合题79810111.[2023·山东新泰实验中学月考]阅读下面的语段，完成练习。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田陇里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。??河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的cuàn出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，niǎn着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。cuàn(??)出来?? niǎn(??)着埋葬(??)? 镐(??)头(2)语段中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。??窜碾zànggǎo【点拨】在具体的语境中区分形近字、同音字。田陇田垄(3)“我是土地的族系”中“族系”的意思是：_______________________________________。(4)语段中画线的句子运用了________的修辞手法。具有某种共同属性的同类【点拨】理解句子内容，把握句式特点，结合常用修辞手法的特点来判断。排比2.填入下面语段横线上的关联词语最恰当的一项是(??)我总是被这种声音所缠绕，____我走到哪里，____我睡得很沉，____在睡梦中突然惊醒的时候，我____会突然想到是我应该回去的时候了。A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.虽然或者还是都D.虽然即使还是总B【点拨】选用关联词语时，应注意分句之间内在的逻辑关系。本句是多重复句，第一空和第四空，应填表示条件关系的关联词，可用“不管……都……”；第二空，“我睡得很沉”前应填表示假设关系的关联词，可用“即使”；第三空，“在睡梦中突然惊醒”和“我睡得很沉”是选择关系，可用“或者”。故选B。3.下列句子没有语病的一项是(??)A.中国哲学自始就关注人，其体系中的学以成人，不仅是成就全面发展的人格，更多的是成就一种技艺。B.《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清代康熙年间，收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首诗作。DC.研制团队采用了主动悬架设计，并开展了内场下陷脱困，通过主动悬架构型的变化，实现了“祝融号”的抬轮和蠕动。D.从面对现实、面向未来的层面出发，中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能的合作领域。【点拨】A项，不合逻辑，应将“全面发展的人格”与“一种技艺”