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习作:我的“自画像”
欢迎新班主任该做什么?
假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。习作要求
我,个子不高也不矮,身体不胖也不瘦,脸色不黑也不白,眼睛不大也不小,鼻子不高也不低,嘴巴不宽也不窄,耳朵不圆也不长。猜一猜——我是谁?猜不出
猜一猜——我是谁?我,全身灰色,脸上有一条长长的伤疤,眼睛时常滴溜溜地转,左耳缺了一块,大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长,是草原上最聪明也最倒霉的一只狼。
我,长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响,一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了,结果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋极了,跟野猪极像。但是我会腾云驾雾,常提着一把九齿钉耙,师傅唐僧西天取经少不了我。猜一猜——我是谁?
小技巧抓住外貌中最突出的特点来写。最特别的、自己和别人不一样的就是特点。
我有一张白嫩嫩的小脸蛋,同学们笑话我长得像女孩。一双水汪汪的大眼睛充满了对世界的好奇。有一张爱吃零食的小嘴巴,妈妈说我是只“小馋猫”。我的外貌特点
头发脸眼睛鼻子嘴巴牙齿好词点睛乌黑、浓密、毛茸茸、油亮亮圆乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透红圆溜溜、骨碌碌、浓眉大眼、炯炯有神小巧、扁平、笔挺、狮子鼻、朝天鼻红润、苍白、巧嘴、笨嘴、嘴角微翘洁白、整齐、参差不齐、伶牙俐齿
向你介绍“我”的基本情况和外貌:你好!我叫________,今年______岁,在________小学读四年级。大家第一眼看到我,就会注意到________。(介绍外貌最有特点的地方)
我的性格特点我呀,是个急性子。有时早上起床晚了,急巴巴赶着去上学,连文具盒也忘记带。更好笑的是有一次,我们全家要出门旅游,可是由于时间紧,急着赶火车,我一着急,竟然忘记换鞋,穿着拖鞋就出了门,把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样,我是不是急性子啊?(“我”——急性子)
性格特点贪吃、贪玩、贪睡、马虎、骄傲、急性子、懒惰、胆小、丢三落四……活泼开朗、勇敢坚强、有同情心、热心肠、有孝心、爱劳动、爱学习、有耐心、虚心、正直、诚实、善良、大方、宽容……优点:缺点:
向你介绍我的性格特点(举个事例说一说):我是个___________的人。__________________________________________________
看书、画画、弹琴、唱歌、跳舞、跳绳、下棋、打球、游泳、溜冰、旅游、跑步……
基本情况和外貌——性格特点——爱好特长——结尾。
范文点评我的“自画像”瞧,镜子前走来一个小女孩,一头乌黑发亮的头发,修长的眉毛下面是一双水汪汪的眼睛,笑起来眼睛都眯成一条缝,小巧的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。她是谁呢?①她自认为她自己是一个“迷”,是一①首先介绍外貌,“瞧,镜子前走来一个小女孩”,介绍的角度也很特别。
个什么样的“迷”呢?②她是一个音乐迷,走路唱,洗碗唱,连做个作业也在唱,唱歌已经是她生活的一部分了。中午一放学,她就放开嗓子大声唱,她才不管别人怎么看,怎么说呢!傍晚,放学回家做作业时她总会哼起《不想长大》这首②“迷”为下文设置悬念。
歌。虽然经常遭到家长的批评,但是她不听,依然哼着那首歌。晚上做完作业后她喜欢看音乐频道,她也会跟着哼几句,有时候心情好,就拿手电筒当话筒站在沙发上,边唱边跳,开起了“个人演唱会”。③她还是一个小书迷。从小到大,③介绍她的爱好之一,是个音乐迷。
她特别喜欢看书,不管是什么书,她都爱看。瞧,这个小书迷,又出乱子了啦!咱们去看看。有一次,她的妈妈让她到菜市场去买菜,一进菜市场,只见人山人海,她想:等人少一些了再买吧。于是她就来到了一家离菜市场不远的书店看书。不知不觉,时针已经指向“12”了,她看书看得太入迷了,要不是无意间看了一眼手表,她还准备继续看下去呢。
她赶紧冲出书店,跑回了家。她妈妈见她两手空空地回来了,问她干吗了,她才想起来自己是要去买菜的。真是一个十足的小书迷啊!④听完我的介绍,你一定想知道她是谁吧?我悄悄告诉你,她就是我,一个喜欢音乐又爱看书的女孩。⑤④写另一件事,介绍她是个小书迷。⑤结尾总结全文,点明主人公的身份——作者自己。
总评:文章首先介绍“她”的外貌,给人清晰的印象;然后从两个方面介绍她的爱好,喜欢音乐和看书,突出人物的主要特点。最后点明是“我”——作者自己,角度新颖。文中还有让人感到耳目一新的是紧扣“迷”来写,揭开谜底,人物也就让人熟悉了。
习作修改
习作:我的“自画像”RJ四年级下册
他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块
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