4.2 在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

在实践中追求和发展真理4.2求索真理的历程

吾爱吾师，吾更爱真理思考：什么是真理？“有用就是真理”实用主义者詹姆士亚里士多德观点大碰撞有用的观念就是真理。圣人之言、领袖之话就是真理。被多数人承认的就是真理。思考：你支持哪个观点？到底什么是真理？

一、真理是客观的1、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。形式内容认识：是主体对客体的能动的反映，有正确和错误之分。真理谬误相符合不符合人的认识客观对象真理和谬误有着严格的界限

你喜欢下雨天吗？你看到了什么？

思考1：对同一确定的对象为什么会产生多种不同的认识？思考2：对多种不同的认识，是不是每个认识都是真理？由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。认识具有多样性在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。注：真理不会因个人的喜好、出身、社会地位等主观因素而改变真理具有唯一性

（1）基本属性：真理具有客观性。（1）任何真理所反映的内容是客观的；（2）真理的检验标准（即实践）是客观的。思考：为什么说真理是客观的？2、真理的特点

（2）真理是有条件的:（1）真理的基本属性：客观性任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。强调在一定地点、空间和条件下适用的科学理论在另一地点、空间和条件下不一定适用。2、真理的特点

具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际指主观认识符合当时的实际（3）真理是具体的2、真理的特点判断：1.真理是客观与主观，理论与实践具体的历史的统一2.认识是主观与客观的统一3.我们要不断超越历史条件，推动认识发展

前苏联的社会主义革命中国的社会主义革命“先在城市夺取政权”理论“农村包围城市”理论真理是放之四海而皆准的吗？思考：这说明了真理的什么特点？主观认识符合当地的实际（空间）

真理谬误实施三孩儿政策，适用于当下计划生育时代主观认识符合当时的实际（时间）

真理的属性客观性条件性具体性表明：真理是绝对的表明：真理是相对的结论：真理是绝对性与相对性的统一（1）因为真理的内容是客观的，这是绝对的；（2）真理又是具体的、有条件的，所以是相对的拓展延伸

真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。真理和谬误的关系对立真理与谬误有着明确的界限，不容混淆统一①真理与谬误相互依存。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。②真理和谬误在一定条件下相互转化对立统一谬误真理二、真理是具体的有条件的3、真理与谬误真理中包含着谬误

原理世界观方法论真理的客观性真理的条件性真理的具体性真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理有且只有一个。坚持真理面前人人平等。真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。①要把握真理的适用条件和范围②要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。③正确对待和改正错误。真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的、历史的统一。小结：真理是客观的、具体的、有条件的

下图漫画蕴含的哲理是（?????）A．真理的最基本属性是客观性B．真理是具体的，有条件的C．斗争性寓于同一性之中D．同一性与斗争性相互转化【解析】选B。题干漫画表明，多跨一步，或许就会发生“是”与“非”的转化→这体现了真理是具体的，有条件的→B符合题意；漫画强调真理是具体的，有条件的，不是强调真理的客观性，A与题意不符；漫画体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，没有体现矛盾斗争性寓于同一性之中，C与题意不符；矛盾双方在一定条件下可以相互转化，而不是矛盾的同一性与斗争性相互转化，D说法错误。B

17世纪20年代英国一位医生给一位生命垂危的青年输羊血，竟奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生皆效仿，竟造成大量受血者死亡，故输血医疗手段被禁止。19世纪80年代北美的一医生为濒临死亡的孕妇输人血，产妇起死回生，医学界再次掀起输血热，却导致很多病人死亡。1901年维也纳医生发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。反复性无限性上升性追求真理是一个过程输羊血效仿输人血17C20年代19C80年代20C现在……大量死亡很多死亡打开大门……一次难以完成永无止境不断进步

（人类追求真理的过程不是一帆风顺的）。从新中国成立之初国家鼓励生育，到后来的计划生育实行独生子女政策，现在国家层面再次开始鼓励生育。说明认识具有什么特点？政策的出台过程是