初中道德与法治部编版七年级下册第八课《美好集体有我在》同步练习(附.pdfVIP

初中道德与法治部编版七年级下册第八课《美好集体有我在》同步练习(附--第1页

七年级道德与法治下册第八课同步练习

班级考号姓名总分

一、单选题

1.学校举行秋季运动会,班里的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送

茶水。有的写表扬稿,有的到终点,扶长跑运动员,有的当拉拉队员……这说明（）

①每个同学都非常珍惜自己班级的荣誉

②这是一个团结友爱的班集体

③每个同学都能分工合作,相互帮助

④每个同学都愿为集体作贡献

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2.我们每个人心中都充满对美好集体的向往，都渴望在美好集体中生活，这是因为

（）

①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

②在美好集体中每个人都能感受到集体的关爱与吸引

③美好集体凝聚拼搏向上的力量，让我们坚定信念

④美好集体让我们远离所有的荆棘与风雨

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

3.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨

子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队中，除了众所周知的潘建伟以外，还

有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等，他们分工协作，优势互补，相互帮助，

撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们（）

A.美好集体是善于合作的B.美好集体是充满关怀与友爱的

C.美好集体是民主的、公正的D.美好集体是充满活力的

4.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成

熟，其建设任务排序最为合理的是()

①铸造思想灵魂，充分自由成长

②沟通合作顺畅，行动协调一致

③寻找共同目标，分工各负其责

A.①—②—③B.①—③—②C.②—①—③D.③—②—①

5.下列行为中体现关爱集体的是（）

A.轮到小丁打扫卫生时，他跑去打球B.小许主动报名参加班干部竞选

C.出板报时，小李为完成作业不参加D.运动会上，杰明觉得技不如人而退赛

6.美好集体——积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸，把彼此

紧密地联结在一起。下列关于美好集体的认识，正确的有（）

①美好集体拥有共同的梦想

②美好集体向往美好的前景

③美好集体承担共同的使命，认同正确的价值观

④美好集体没有任何瑕疵，不需要任何的进步

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

7.俊宇在被选为班长之后，对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴，因为他

认为自己是班长，班规只是针对班级中其他成员设定的，自己不需要遵守。在学习完本课知识后，

你会告诉他（）

A.做得好，继续保持

B.每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外

C.每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥

D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

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8.对下面漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（）

A.做人做事要有责任感，要敢于担当

B.当班干部必然会对学业产生负面影响

C.当班干部容易得罪人，还是明哲保身的好

D.和同学相处不必讲原则，要做到“你好，我好，大家好”

9.你心目中的美好集体是（）

①充满关怀与友爱的

②民主的、公正的

③共同学习、共同生活的精神家园

④重视合作，排斥竞争的集体

A.②③④B.①②③C.①③④