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2024年苏教版二年级上册语文教学计划

苏教版二年级上册语文教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着们的是新的机遇和挑战，现在就让们制定一

份计划，好好地规划一下吧。们该怎么拟定计划呢？下面是为大家收集的苏教版二年级上册

语文教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

苏教版二年级上册语文教学计划篇1

一、班级情况及学情分析：

本学期本班共有学生io人。班级学生两极分化情况严重，加上课堂纪律不是很好，本学期

教学压力较大。教学中要帮助学生打好基础。培养他们的学习兴趣，帮助他们掌握良好的学习方

法。同时，要对他们严格要求，做好思想教育工作。好的学生态度不够认真，要培养他们良好的

学习习惯，培养他们合作，帮助他人，热爱集体，积极参加各项活动意识。对于后进生，增强集

体意识，培养他们学习兴趣，培养他们的学习信心。落实培尖补差工作是这学期的重点，还要做

好家访工作，争取家长的配合。

二、教材分析：

全册教材由“培养良好的学习习惯（3）与识字、课文组成。识字安排了2

个单元，每单元4课，共8课。课文安排了6个单元,每单元3-5课，共23课。

1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。全册共安排生字406个，其中

要求会写的为276个,另外的130个只要求认识。识字”课有三种形式：（1）词串识字。

（2）看图会意识字。（3）形声字归类识字。

2、关于课文。全册教材安排课文23篇，其中韵文6篇。有些课文内容与秋季风光有联系；

有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。

3、关于练习。全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习以综合性为主，

内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。

三、本册教学目标

1、学习习惯。

(1)掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯；

(2)勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。

(2)认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

(1)准确认读406个生字。

(2)掌握27个常用偏旁，正确书写、默写276个生字。

4、口语交际。

(1)能认真听别人讲话，能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

(2)能就所听所读内容，用普通话回答问题，愿意和别人交流，态度大方，有礼貌。

5、阅读。

(1)继续练习正确、流^J、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思

6、写话。

(1)能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

(2)学习按一定的顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

四、具体措施：

1、深入学习新课程改革的‘理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接

受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

2、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前

精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。

3、做好学生的课外辅导和补缺补差工作。充分利用课内课外的时间加强学困生的辅导转化

工作。

4、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。

5、不断学习现代教育技术为教育教学服务。如：怎样制作优质的多媒体课件，怎样充分利

用远程教育资源等。

6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。

苏教版二年级上册语文教学计划篇2

一、班级学生情况分析

本班共有学生名，其中女生人，男生人。通过上一学年的学，学生已初步养成了良好的学

惯，能主动的参与课堂学启觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，

但读书的惯和方法还需要教师多指导，部分学生阅读兴趣不高，仍需多加弓I导。从