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人教版新课程标准高中数学必修二6.3 平面向量基本定理及坐标表示 (37)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示

1.平面向量的数量积(内积)的定义:复习回顾

2.两个向量的数量积的性质:

新知探究思考:我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算,那么怎样用和的坐标表示呢?

已知两个非零向量=(x1,y1),=(x2,y2),怎样用与的坐标表示?探究:

故两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。根据平面向量数量积的坐标表示,向量的数量积的运算可转化为向量的坐标运算。

表示的有向线段的起点和终点的坐标分别为,(1)向量的模设则设,则(2)两个向量垂直

例1已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),试判断?ABC的形状,证明你的猜想.A(1,2)B(2,3)C(-2,5)x0y总结:向量的数量积是否为零,是判断相应的两条线段或直线是否垂直的重要方法之一思考:还有其他证明方法吗?

思考:设是两个非零向量,其夹角为θ,若那么cosθ如何用坐标表示?

解:用计算器可得例2.设,求及间的夹角(精确到1。)

例3.用向量方法证明两角差的余弦公式证明:角的终边与单位圆的交点分别为A,B。则设的夹角为,则所以

于是,另一方面,如图(1)可知,另一方面,如图(2)可知,于是,所以,

练习D

A

D

5

小结1、平面向量数量积的坐标表示;2、向量模的坐标表示;3、两向量夹角的坐标表示;

1、学会用平面向量数量积的坐标表达式,会进行数量积的运算.2、理解掌握向量的模、夹角等公式.能根据公式解决两个向量的夹角、垂直等问题.教学目标

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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