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山东省济南市天桥区济南旅游学校高中部高中班高二下学期政治月考测试(3月份)

参考答案

选择题

A2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.C

11-15:BCBCA

16-20:CDABB

21-25:ACBAB

26-30:AABAB

解析示例

第14题：程序正义与实体正义的争论体现价值判断的主观差异（C）。

第18题：因地制宜种植作物体现具体问题具体分析（A）。

第26题：唯GDP论忽视生态保护是形而上学片面性（A）。

第30题：学史明理强调社会意识的反作用（B）。

命题思路

时政结合：融入党的二十大、中央经济工作会议等必威体育精装版表述。

能力分层：

基础题（40%）：直接考查概念如“基层群众自治”“辩证否定观”。

中档题（40%）：结合材料分析政府职能、财政作用等。

高阶题（20%）：哲学漫画辨析、矛盾分析法应用。

核心素养：政治认同（如中国式现代化）、法治意识（如司法区块链）、公共参与（如“道德银行”）、辩证思维（矛盾观）。

非选择题

31.（10分）

（1）①社区党支部发挥战斗堡垒作用，引领基层治理方向（2分）；

②党员先锋模范作用带动群众参与共建共治（2分）。

（2）①拓宽民主协商渠道，保障人民知情权、参与权（2分）；

②推动基层决策科学化、民主化（2分）；

③增强居民自治能力，促进社会和谐（2分）。

32.（10分）

①甲看到历史发展规律性，但否认个人能动性（片面性）（3分）；

②乙强调人民是历史创造者，但夸大英雄人物作用（3分）；

③唯物史观认为：社会历史发展是必然性与偶然性的统一，人民群众是主体，英雄人物影响但不能决定历史方向（4分）。

33.（10分）

①统一大市场是社会主义市场经济体制优势的体现，促进资源高效配置（3分）；

②破除地方保护有利于公平竞争，激发市场活力（3分）；

③畅通国内大循环，为构建新发展格局提供制度保障（4分）。

34.（10分）

①坚守中华文化立场，展现传统文化独特魅力（3分）；

②运用科技赋能文化表达，推动创新性发展（3分）；

③融合时代精神，增强文化传播力与国际影响力（4分）。

命题说明：

选择题：覆盖《政治与法治》《哲学与文化》核心考点，结合时政热点（如二十大、亚运会）与哲学思辨，注重材料理解与逻辑分析。

非选择题：强调知识综合运用，材料贴近现实治理、经济改革与文化实践，突出政治认同与公共参与素养。

难度梯度：基础题占40%，中档题占40%，高阶思维题占20%，符合高二学生能力提升需求。