2024年高中物理第七章机械能守恒定律第6节实验课时作业含解析新人教版必修2.docxVIP

PAGE

PAGE1

第六节试验：探究功与速度变更的关系

1．物体由于运动而具有的能称为________，动能的大小与速度的大小有关，速度越大，

动能________；通过做功能够变更物体的动能，因此，对物体做功也就意味着物体的速

度发生________．

2．探究功与速度变更关系的思路：(1)使平板上的小车在力的作用下从________起先运

动，测量力的大小及小车______________________________，可以计算力做的功，变更

力的大小或小车运动的距离，也就变更了____________________．

(2)小车的速度可以由____________和纸带测出．

(3)以________为纵坐标，以__________为横坐标，作出图线，由图线特征了解两者的定

量关系．

3．操作技巧：(1)平衡摩擦力．假如纸带上打出的点距是______的，说明纸带的运动是

匀速的，小车重力沿斜面方向的分力就刚好平衡了小车所受的摩擦力．

(2)选择纸带．对纸带上的点进行分析，选择相邻距离基本________的若干个点作为小车

匀速运动阶段的点，用这些点计算小车的速度．

4．数据处理：依据试验测得的数据，分别作出W－v图线、W－eq\f(1,v)图线、W－v2图线、

W－v3图线…….假如哪一种图线更接近于过原点的倾斜直线，功与速度的某相关量之间

可能就是一种________关系．

【概念规律练】

学问点一试验原理

1．在本试验中，我们并不须要测出橡皮筋做的功究竟是多少，只需测出以后各次试验时

橡皮筋对小车做的功是第一次试验的多少倍，运用的方法是()

A．用同样的力对小车作用，让小车通过的距离为s、2s、3s…进行第1次，第2次，第

3次…试验时，力对小车做的功就是W、2W、3W…

B．让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F，第3次力为3F…试验时，

力对小车做的功就是W、2W、3W…

C．选用同样的橡皮筋，在试验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一样，当用1条、2条、3

条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…试验时，橡皮筋对小车做的功就是W、

2W、3W…

D．利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s，

便可求出每次试验中力对小车做的功，可限制为W、2W、3W…

2．关于探究功与物体速度变更的关系试验中，下列叙述正确的是()

A．每次试验必需设法算出橡皮筋对小车做功的详细数值

B．每次试验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一样

C．放小车的长木板应当尽量使其水平

D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

学问点二试验的留意事项

3．试验时小车在运动中会受到阻力作用．在小车沿长木板滑行的过程中，除橡皮筋对其

做功外，还有阻力做功，这样便会给试验带来误差，我们在试验中想到的方法是使长木

板略为倾斜．对于长木板的倾斜程度，下列说法正确的是()

①木板只要略微倾斜一下即可，没有什么严格要求②木板的倾斜角度在理论上应满意

以下条件，即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力③假如小车在倾斜

的木板上做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的④其实木板不倾斜，问题也不

大，因为试验总是存在误差的

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【方法技巧练】

一、试验数据的处理方法

4．某同学在探究功与物体速度变更的关系时得到了W与v的几组数据，请你对这些数

据进行处理，并确定W与v之间的关系(W1为物体速度由0.00变更到0.80m/s

功).

W/W1

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

v/(m/s)

0.00

0.80

1.10

1.28

1.53

1.76

1.89

v2/(m2/s2)

0.00

0.64

1.21

1.64

2.34

3.10

3.57

二、用其他方法探究功与速度变更的关系

5．质量为1kg

所接电源为6V、50Hz的沟通电源，如图1所示，纸带上O点为重物自由下落时纸带打

点的起点，选取的计数点A、B、C、D、E、F、G依次间隔一个点(图中未画出)，各计

数点与O点之间的距离依次为31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2，单位为

mm.则：

图1

(1)求出B、C、D、E、F各点速度并填入下表；

计数点

B

C

D

E

F

速度(m·s－1)

(2)求出物体下落时从O点到图中各点过程中重力所做的功，并填入下表；

计数点

B

C

D

E

F

功(J)

(3)适当选择坐标轴，在图2中作出物体重力做的功与物体速度之间的关系图象．图中

纵坐标表示____________，横坐标表示____________，由图可得重力所做的功与

_________