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第六课珍惜婚姻关系6.2夫妻地位平等恒祥高级中学
课标要点阐释正确的婚姻家庭观念。1.夫妻关系的内容及核心2.平等的人身关系的表现3.夫妻财产的分类4.平等的财产关系5.婚姻关系存续期间的财产和债务的划分教学重点:平等的人身关系的体现,夫妻共同财产教学难点:夫妻个人财产
自主预习迅速阅读P53-P56,找出下列问题相关信息1.夫妻关系的内容有哪些?核心是什么?2.夫妻平等意味着什么?夫妻平等的实质?3.怎样理解夫妻人身关系的平等?4.夫妻财产有什么特点?夫妻财产主要涉及哪些内容?5.哪些是夫妻个人财产?6.哪些是夫妻共同财产?处理夫妻共同财产的原则是什么?7.夫妻个人财产和共同财产的范围如何确定?
学习内容一、平等的人身关系1.夫妻关系的内容有哪些?核心是什么?2.夫妻平等意味着什么?夫妻平等的实质?3.怎样理解夫妻人身关系的平等?
小明和小云的婚后烦心事小明和小云经过了多年的爱情长跑,终于步入了婚姻的殿堂,但是甜蜜的生活刚刚开始,小明和小云就因为意见不合,产生了争执,看看是哪几件烦心事呢?讨论与思考
探究一:全职太太or职场丽人?小云外出工作是她的自由。小明不应当要求妻子当家庭主妇。这不平等。平等意味着独立,不依附和被尊重。夫妻人身关系的平等体现在人格独立及人身自由权。夫妻双方都有使用自己姓名的权利;双方所生子女可随父姓,可随母姓。夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。婚后,小明认为理当“男主外,女主内”,男人嘛,就该挣钱养家。小云在家里把家庭照顾好,当个全职太太,履行好家庭义务就可以了。小云不认可,认为自己也是大学毕业生,应该进入职场打拼出自己的一番事业。为此两人陷入冷战。讨论与思考思考:请你站在妻子的立场帮小云说明理由。
(1)确立:登记结婚,意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。(2)内容:包括夫妻人身关系和财产关系。(3)核心:“夫妻在婚姻家庭中地位平等”。(4)平等的表现:夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。一、平等的人身关系1.夫妻关系
平等不是均等,夫妻在家庭中地位平等,并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异,合理分工,共同承担家庭责任。平等是均等吗?相关链接:夫妻平等的实质
(1)含义:夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。(2)体现:夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利,不因婚姻生活的具体环境,双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。双方所生子女可以随父姓,可以随母姓;夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。(人身自由权)(3)意义:只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。女子出嫁不必冠夫姓,可以继续使用自己的名字。父母作为未成年子女的监护人,在子女姓名的问题上享有平等的权利;任何一方变更子女的姓名时,都要征得对方同意。夫妻双方有选择工作或者不工作的自由,侧重于自己的选择,如果男方不顾妻子的想法,要求妻子做全职太太,属于干涉了自由。一、平等的人身关系2.夫妻人身关系的平等
知识拓展:夫妻平等的人身关系①夫妻的姓名权:夫妻双方各自使用自己姓名的权利,双方所生子女的姓氏由父母协商确定。②夫妻人身自由权:夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。③夫妻住所选择权:婚后夫妻共同生活的住所的选择,应由夫妻双方自愿约定。④夫妻的生育权:夫妻双方协商决定生育。⑤夫妻双方地位平等和独立:夫妻双方在婚姻家庭各方面平等享有权利,承担义务,互不隶属和支配。
(1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。(2)禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。(3)禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。(4)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。(5)夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。知识拓展:夫妻人身关系需要禁止的行为
【补充拓展】夫妻扶养义务的范围包括哪些:(1)夫妻双方在婚姻关系存续期间,在生活上和物质上要相互扶助、给予供养,当夫妻一方失去劳动能力时,另一方负有扶养和照顾对方生活的义务;(2)当夫妻一方生病时,另一方必须给予照顾或者送院治疗,承担相应的医疗和护理费用;(3)当配偶一方为无行为能力或者限制行为能力时,另一方有担任法定的监护人的权利和义务。如果夫妻双方因扶养发生纠纷时,可以向人民法院起诉要求对方承担扶养义务。拒不履行对无独立生活能力的配偶的扶养义务,情节恶劣的,构成遗弃罪,要承担相应的刑事责任。《民法典》第一千零五十九条【夫妻相互扶养义务】夫妻有相互扶养的义务。
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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