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探寻初中科学学习困境：成因剖析与破局之道

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，科学技术飞速发展，深刻地改变着人们的生活与社会的运行模式。从日常使用的智能设备，到关乎国计民生的航天、医疗等领域，科学技术的影响力无处不在。在这样的大背景下，对具备科学素养人才的需求日益增长，科学教育的重要性也愈发凸显。

初中阶段作为学生成长的关键时期，是科学教育的重要阶段。初中科学课程涵盖了物理、化学、生物、地理等多个领域的基础知识，它不仅是学生理解自然规律、认识世界的窗口，更是培养学生科学思维、创新能力和实践能力的重要途径。通过科学课程的学习，学生能够掌握基本的科学知识和实验技能，