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教师教学述评工作实施方案

一、工作背景

教师教学述评是提高教师教学质量的重要手段，也是学校教学质量监控的重要组成部分。为全面提高我校教师教学水平，加强教师队伍建设，促进教师专业发展，根据教育部《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中小学教师教学述评工作指导纲要》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

二、工作目标

1.建立健全教师教学述评制度，形成科学、规范、有效的教学质量监控体系。

2.促进教师转变教育教学观念，提高教育教学能力，提升教育教学质量。

3.激发教师自我反思、自我完善、自我提升的内驱力，促进教师专业成长。

4.提高教师对教育教学工作的认识，增强教育教学的责任感和使命感。

5.促进学校教育教学管理水平的提升，为学生的全面发展提供有力保障。

三、工作原则

1.客观公正原则：教师教学述评要坚持客观公正，真实反映教师的教学情况。

2.发展性原则：教师教学述评要关注教师的专业成长，促进教师不断提高教育教学能力。

3.激励性原则：教师教学述评要充分发挥激励作用，激发教师的工作积极性和创造性。

4.必威体育官网网址性原则：教师教学述评过程中涉及的个人隐私和评价结果要严格必威体育官网网址。

四、工作内容

1.制定教师教学述评制度，明确述评目的、原则、内容、程序、结果运用等。

2.开展教师教学述评培训，提高教师对教学述评的认识，掌握教学述评的方法和技巧。

3.实施教师教学述评，通过教师自评、学生评价、同行评价、领导评价等方式，全面了解教师的教学情况。

4.建立教师教学档案，收集、整理教师教学述评的相关资料，为教师专业发展提供依据。

5.分析教师教学述评结果，总结经验，发现问题，提出改进措施，促进教学质量提升。

6.开展教师教学述评结果运用，将评价结果与教师绩效考核、职称评定、职务晋升等挂钩，激励教师不断提高教育教学水平。

7.建立教师教学述评反馈机制，及时向教师反馈评价结果，帮助教师认识自身优势和不足，促进教师专业成长。

8.开展教师教学述评工作总结，不断优化教师教学述评制度，提高教师教学述评工作的实效性。

五、工作步骤

1.成立教师教学述评工作领导小组，负责组织实施教师教学述评工作。

2.制定教师教学述评实施方案，明确工作目标、原则、内容、步骤等。

3.开展教师教学述评培训，提高教师对教学述评的认识和能力。

4.实施教师教学述评，按照自评、学生评价、同行评价、领导评价等步骤进行。

5.收集、整理教师教学述评资料，建立教师教学档案。

6.分析教师教学述评结果，提出改进措施，促进教学质量提升。

7.开展教师教学述评结果运用，激励教师不断提高教育教学水平。

8.总结教师教学述评工作经验，不断完善教师教学述评制度。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。学校要高度重视教师教学述评工作，切实加强组织领导，确保工作落实。

2.精心组织，周密安排。要认真制定实施方案，明确责任分工，确保各项工作有序推进。

3.强化培训，提高能力。要加强教师教学述评培训，提高教师对教学述评的认识和能力。

4.严肃纪律，确保公正。要严肃工作纪律，确保教师教学述评的客观公正。

5.注重实效，促进发展。要注重教师教学述评的实效性，切实促进教师专业发展和教学质量提升。

七、工作保障

1.人员保障：学校要指定专人负责教师教学述评工作，确保工作顺利开展。

2.制度保障：学校要建立健全教师教学述评制度，为教师教学述评工作提供制度保障。

3.经费保障：学校要合理安排教师教学述评工作经费，确保工作顺利进行。

4.技术保障：学校要充分利用现代信息技术，提高教师教学述评工作的效率和质量。

5.环境保障：学校要营造良好的教育教学环境，为教师教学述评工作提供有利条件。

八、工作评价

1.建立健全教师教学述评工作评价体系，对教师教学述评工作的组织实施、过程管理、结果运用等方面进行评价。

2.定期对教师教学述评工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

3.将教师教学述评工作评价结果纳入学校教学质量监控体系，作为评价学校教学质量的重要依据。

4.鼓励教师积极参与教师教学述评工作，对表现突出的教师给予表彰和奖励。

通过以上实施方案的实施，我校将建立起一套科学、规范、有效的教师教学述评制度，全面提升教师教学水平，为学生的全面发展提供有力保障。