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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元25活板目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏【活动四:走近古代科技】翻阅古书,体会古人的科技成果,共赴一场古代科技的追光之旅!1星题积累运用1.给下面加点的字注音。毕昇() 松脂() 和纸灰() 炀()之如砥() 更()互 以纸帖()之 燔()土用讫() 以手拂()之 群从() 宝藏()shēnɡzhīhuòyánɡdǐɡēnɡtièfánqìfúcónɡcánɡ2.解释下列加点的词。(1)板印书籍____________(2)已后典籍皆为板本___________________________________(3)有布衣毕昇______(4)薄如钱唇____________(5)火烧令坚______(6)以松脂、蜡和纸灰之类冒之______指雕版印刷同“以”版印书籍,相对于抄本而言平民铜钱的边缘坚硬覆盖(7)则以一铁范置铁板上______(8)持就火炀之______(9)药稍镕____________________________________(10)字平如砥________(11)若止印三二本__________(12)则第二板已具___________这里指铁制模框烘烤同“熔”,用高温使固态物质转变为液态磨刀石如果准备(好了)(13)更互用之____________(14)旋刻之____________(15)每韵为一帖______(16)以手拂之______(17)殊不沾污____________交替,轮流顷刻,随即标签擦拭根本3.一词多义。唐人尚未盛为之____已后典籍皆为板本____又为活板______每字为一印____满铁范为一板______其印为予群从所得____做是发明刻成为被(1)为不以木为之者___________以备一板内有重复者__________介词,用,拿连词,用来其印自落______板印书籍______字印印刷(2)以(3)印持就火炀之______瞬息可就______靠近完成(4)就4.下列词类活用现象解释有误的一项是()DA.火烧令坚(名词作状语,用火)B.则以纸帖之(名词用作动词,标记)C.再火令药镕(名词用作动词,用火烤)D.木格贮之(名词用作动词,用木格)5.文学常识填空。(1)沈括,字______,______(朝代)_______家、_____家。存中北宋科学政治(2)“自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本”中的“五经”是指《______》《______》《______》《______》《______》这五部经典。周易尚书诗经礼记春秋6.用现代汉语翻译下面的句子。(1)板印书籍,唐人尚未盛为之。??(2)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这件事。不用的时候,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。(3)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。??(4)有奇字素无备者,旋刻之。先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。有些生僻字平时没有准备的,(现场)随即刻一个字印。拓展阅读[2024·北京东城区期末改编]2星题阅读鉴赏请同学们看《点拨训练》第102页第7-10题。7.解释下列语句中的加点词。(4分)(1)用讫再火令药镕____________________(2)一板已自布字______________________(3)指爪及碗唇上皆可为之___________________(4)莫可原其理____________________·····推究,考查完毕已经边缘8.下列句子中加点的“之”,与“持就火炀之”中的“之”用法相同的一项是()(2分)A.磁石之指南B.以我酌油知之C.孔子云:何陋之有D.水陆草木之花····点拨:“持就火炀之”中的“之”是代词。A.用在主谓之间,取消句子独立性;B.代词;C.宾语前置的标志;D.结构助词,的。B9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)持就火炀之。
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