云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题（解析版）_1.docx

曲靖一中2018届高二下学期期中考试试卷

生物

一、选择题

1.在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是（）

①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素

A.②③④⑥ B.①③⑤

C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

【答案】B

【解析】

【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。

2、血浆、淋巴、组织液中物质：

（1）小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、无机盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。

（2）细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。

（3）细胞代谢产物：CO2、水分、尿素。

【详解】内环境组成主要有血浆、组织液和淋巴。

①血红蛋白存在于红细胞内，①正确；

③解旋酶用于DNA分子的解旋只存在于细胞内，③正确；

⑤唾液淀粉酶存在于消化道中，⑤正确。

②葡萄糖作为营养物质、④二氧化碳和⑧尿素作为代谢废物，⑥甲状腺激素和⑨胰岛素是细胞分泌的激素，需要随体液传送到达靶细胞起作用、⑦乙酰胆碱是神经递质，需要经过突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中的液体为组织液，因此②④⑥⑦⑧⑨都是内环境的成分，B正确，ACD错误，

故选B。

2.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是（）

A.①～③分别代表血液、淋巴和组织液，共同构成人体内环境

B.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强

C.正常情况下，①～③的稳态维持只与神经－体液调节有关

D.当人体蛋白质长期供应不足时，渗透压①处的下降、③处的上升

【答案】B

【解析】

【分析】分析题图：图示表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，因此，图中①是血浆；②是淋巴；③是组织液。

【详解】A、①是血浆，②是淋巴，③是组织液，三者共同构成人体内环境，A错误；

B、①血浆中无机盐浓度过高时，细胞外液渗透压高，导致下丘脑某些细胞分泌会增强，B正确；

C、内环境稳态是神经－体液－免疫调节的结果，C错误；

D、当人体蛋白质长期供应不足时，①血浆中的蛋白质减少、渗透压下降，由①血浆渗透到③组织液的水增加而引起组织水肿，此时③组织液中因水的增加其渗透压也下降，D错误。

故选B

3.如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是（）

A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

B.图中共有4个完整的突触，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意和图示分析可知：刺激a点，神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差，所以，甲、乙两电表均会发生两次偏转；图中共有三个轴突，无其他突触；在b处受刺激后，膜电位变为内正外负的动作电位，且此兴奋可传至a、b、c、d、e、f中每一处，f点可测到电位变化；刺激e处，因为突触的单向传递特点，a、b处无电位变化，但d处有电位变化。

【详解】A、刺激a点，兴奋沿神经元传导至甲处的突触和b点，甲、乙都发生两次方向相反的偏转，A错误；

B、神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小支末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。如下图：图中共有3个完整的突触，B错误；

C、刺激b点，b点由静息电位转变为动作电位，即膜电位由内负外正转变为内正外负，并可传到f点，f点能测到电位变化，C正确；

D、兴奋在神经元之间的传递是单向的，从突触前膜传到突触后膜，在e点施加一强刺激，d点会测到电位变化，a、b点测不到电位变化，D错误。

故选C。

4.如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是

A.①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体

B.①传出神经元，②传入神经元，A神经递质

C.①下丘脑细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素

D.①甲状腺细胞，②下丘脑细胞，A甲状腺激素

【答案】D

【解析】

【分析】图示过程为细胞①通过释放物质A作用于细胞②的膜受体上。

【详解】A、抗体是由浆细胞合成分泌，A错误；

B、传入神经元通过神经递质作用于传出神经元，B错误；

C、下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，C错误；

D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞，D正确。

故选D。

5.下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的