中职《工匠精神》教案---第7课-用优良质量滋养工匠精神的根脉.pdf

课题用优良质量滋养工匠精神的根脉

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）熟悉员工强化自身质量意识的方法

（2）掌握企业强化员工质量意识的方法

（3）掌握提高工作质量的基本要

教学目标

素质目标：

（1）树立“质量第一”的理念，克服“差不多”心理，强化质量意识

（2）坚持从实际情况出发，实事求是、脚踏实地地走好人生的每一步

（3）遇到困难不退缩，敢于迎难而上，努力战胜困难

教学重点：员工强化自身质量意识的方法、企业强化员工质量意识的方法、提高工作质量的基本要

教学重难点

教学难点：企业强化员工质量意识的方法、提高工作质量的基本要

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述课堂导入案例“强化质量意识”（详见教材），并提出以下问题随机邀请学生回答

（1）什么是质量意识？为什么要强化质量意识？

案例导入（2）沈白高铁吉林段项目质检班成员具备哪些质量意识？员工如何强化自身的质量意识？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：用优良质量滋养工匠精神的根脉

【教师】讲解员工如何强化自身的质量意识，企业如何强化员工的质量意识，求真务实、严谨细致、尽心尽

力等提高工作质量的基本要求

任务一培养质量意识

质量意识是指人们对质量及其相关问题的认识、态度和行为取向。强化质量意识是培育工匠精神的重要基

础，有助于推动中国制造发展，实现质量强国目标。

一、员工如何强化自身的质量意识

传授新知

（一）理解质量方针与质量目标

质量方针是指企业最高管理者正式发布的关于质量的全部意图和方向。质量目标是质量方针的具体体现，

是指在质量方面追求的目标。质量方针与质量目标是指导员工开展质量活动的“座右铭”。因此，员工要想强

化自身的质量意识，就要深刻理解企业的质量方针，知晓相关的质量目标，然后根据企业的质量方针与质量目

标开展工作。

（二）坚持“质量第一”

“质量第一”是最核心、最基础的质量意识。员工应将“质量就是生命”“靠质量求信誉，向质量要效益”

的理念深深刻入脑海，自觉将自己的工作与产品质量联系起来，尽职尽责地做好本职工作，尽量避免质量隐患，

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保证产品质量，从而塑造良好的品牌形象。

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

你是如何理解“质量就是生命”这句话的？

【学生】聆听、思考、回答

（三）追求“零缺陷”

【教师】组织学生扫码观看“高铁研磨师宁允展”视频（详见教材），帮助学生了解员工如何强化自身的

质量意识

（1）明确工作任务。在接到新的工作任务时，员工应在明确目标和要求的前提下，根据可衡量的、明确

的判断标准去工作，以取得良好的工作结果，避免返工。

（2）以预防为主。事先预防是提高质量最有效的方法之一。员工应坚持“预防为主”的原则，提前采取

措施防范工作过程中可能产生的缺陷，真正做到防患于未然。

（3）杜绝“差不多”心理。员工应坚持