中国对外贸概论教学大纲.docx

?一、课程基本信息

1.课程名称：中国对外贸概论

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业基础课

4.学分/学时：[X]学分，[X]学时（其中理论教学[X]学时，实践教学[X]学时）

5.适用专业：[相关专业]

6.开课部门：[具体部门]

二、课程目标

1.知识目标

-系统了解中国对外贸易的发展历程、现状及未来趋势。

-掌握中国对外贸易的政策、体制和主要措施。

-熟悉中国在国际分工与贸易中的地位及作用。

2.能力目标

-能够运用所学知识分析中国对外贸易中的实际问题，并提出合理的解决方案。

-具备一定的收集、整理和分析对外贸易相关数据及信息的能力。

-培养学生的国际视野和跨文化交流能力，使其能够适应经济全球化背景下的对外贸易工作需求。

3.素质目标

-培养学生的爱国主义情怀和全球意识，增强其对国家经济发展的责任感和使命感。

-提升学生的创新思维和团队协作精神，使其具备良好的职业道德和综合素质。

三、课程内容与学时安排

第一章中国对外贸易概述（4学时）

1.教学内容

-对外贸易的基本概念，包括对外贸易、国际贸易、出口贸易、进口贸易、过境贸易等。

-中国对外贸易的发展阶段，如古代对外贸易的兴衰、近代对外贸易的半殖民地化特征、新中国成立后的对外贸易发展历程等。

-中国对外贸易在国民经济中的地位和作用，如促进经济增长、增加就业、推动产业升级等。

2.教学方法

-课堂讲授：讲解对外贸易的基本概念和中国对外贸易的发展历程。

-案例分析：通过具体案例分析中国对外贸易在不同历史时期的特点和影响。

3.作业布置

-要求学生查阅资料，简述中国古代对外贸易的主要商品和贸易路线。

第二章中国对外贸易政策与体制（6学时）

1.教学内容

-中国对外贸易政策的演变，包括改革开放前的保护贸易政策、改革开放后的贸易自由化政策以及加入WTO后的政策调整等。

-中国对外贸易体制改革的历程，如外贸经营权的下放、外贸企业的改制、外贸管理体制的完善等。

-当前中国对外贸易政策的主要内容，如出口退税政策、关税政策、贸易救济措施等。

2.教学方法

-课堂讲授：详细讲解中国对外贸易政策与体制的演变过程和主要内容。

-小组讨论：组织学生分组讨论当前中国对外贸易政策对某一行业的影响。

3.作业布置

-要求学生分析中国加入WTO对国内某一产业的影响，并提出应对策略。

第三章中国货物贸易（8学时）

1.教学内容

-中国货物贸易的总体规模、结构和发展趋势，包括货物贸易进出口总额、主要商品类别、贸易伙伴等。

-中国主要货物进出口情况，如机电产品、纺织品、服装、农产品等的进出口特点和市场分布。

-中国加工贸易的发展现状、特点及转型升级的路径。

2.教学方法

-课堂讲授：结合图表和数据，分析中国货物贸易的总体情况和主要商品进出口情况。

-实地调研或案例教学：组织学生参观当地的外贸企业或分析相关案例，了解货物贸易的实际操作流程。

3.作业布置

-要求学生收集某一具体商品的中国进出口数据，并绘制趋势图，分析其变化原因。

第四章中国服务贸易（6学时）

1.教学内容

-服务贸易的概念、分类和特点。

-中国服务贸易的发展现状、规模和结构，包括服务贸易进出口总额、主要服务部门等。

-中国服务贸易发展的优势、劣势及面临的机遇和挑战。

-促进中国服务贸易发展的政策措施和战略选择。

2.教学方法

-课堂讲授：讲解服务贸易的基本理论和中国服务贸易的发展情况。

-文献研究与讨论：引导学生查阅相关文献，讨论中国服务贸易发展中的热点问题。

3.作业布置

-要求学生撰写一篇关于中国服务贸易某一领域发展的综述性文章。

第五章中国技术贸易（4学时）

1.教学内容

-技术贸易的概念、方式和特点。

-中国技术贸易的发展历程、现状和主要技术领域。

-技术引进和技术出口对中国经济发展的作用和影响。

-中国技术贸易政策和管理体制。

2.教学方法

-课堂讲授：介绍技术