中外民俗概论教学大纲.docx

?一、课程基本信息

1.课程名称：中外民俗概论

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：[如专业必修课、专业选修课等]

4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时+实践教学[4X]学时）

5.适用专业：[相关专业名称]

6.先修课程：[如有，列出课程名称]

7.课程目标：本课程旨在使学生系统了解中外民俗的基本概念、特征、分类及发展规律，培养学生对民俗文化的观察、分析和研究能力，增强学生对不同文化的理解、尊重与包容，提升学生的文化素养和综合素质，为学生今后从事相关文化领域的工作或进一步深造奠定基础。

二、课程内容与学时安排

第一章民俗学概论（2学时）

1.民俗的概念与范围

-民俗的定义

-民俗的分类：物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗

-民俗与相关概念的辨析：民俗与民族、民俗与文化、民俗与传统

2.民俗学的学科性质与研究对象

-民俗学的学科性质

-民俗学的研究对象

3.民俗学的历史发展

-国外民俗学的发展历程

-中国民俗学的发展历程

第二章民俗的特征与功能（2学时）

1.民俗的基本特征

-集体性

-传承性与变异性

-历史性与现实性

-民族性与地方性

-规范性与服务性

2.民俗的社会功能

-教化功能

-规范功能

-维系功能

-调节功能

3.民俗的文化功能

-传承文化

-创造文化

-交流文化

第三章物质民俗（2学时）

1.居住民俗

-居住的起源与发展

-居住的类型与特点

-居住民俗的文化内涵：选址、布局、建筑材料与装饰

2.服饰民俗

-服饰的起源与发展

-服饰的类型与特点

-服饰民俗的文化内涵：款式、色彩、图案、配饰

3.饮食民俗

-饮食的起源与发展

-饮食的类型与特点

-饮食民俗的文化内涵：食材、烹饪方法、饮食礼仪、节日饮食

第四章社会民俗（2学时）

1.社会组织民俗

-家族民俗：家族结构、家族礼仪、家族文化传承

-村落民俗：村落的形成与发展、村落的社会组织、村落民俗活动

-行会民俗：行会的起源与发展、行会的组织形式、行会的民俗特点

2.人生仪礼民俗

-诞生礼：生育习俗、命名习俗、满月与百日习俗

-成年礼：古代成年礼、现代成年礼

-婚礼：婚礼的起源与发展、婚礼的程序与习俗、不同民族的婚礼特色

-葬礼：葬礼的起源与发展、葬礼的程序与习俗、丧葬禁忌

3.岁时节日民俗

-岁时节日的概念与分类

-传统节日的起源与发展

-春节、元宵、清明、端午、中秋等主要传统节日的习俗与文化内涵

第五章精神民俗（2学时）

1.信仰民俗

-原始信仰：自然崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜

-宗教信仰：世界主要宗教的基本教义与民俗表现

-民间信仰：民间诸神信仰、禁忌与预兆

2.民间艺术民俗

-民间音乐：民歌、民间器乐、民间舞蹈音乐

-民间美术：民间绘画、民间雕塑、民间工艺（剪纸、刺绣、陶瓷等）

-民间戏曲：戏曲的种类与特点、著名剧种介绍

-民间文学：神话、传说、故事、歌谣、谚语、谜语

3.游艺民俗

-民间游戏：传统儿童游戏、民间竞技游戏

-民间竞技：体育竞技、技艺竞技

第六章语言民俗（2学时）

1.民间语言的分类与特点

-俗语：谚语、歇后语、惯用语

-称谓：亲属称谓、社交称谓

-吉祥语：祝福类、禁忌类吉祥语

2.民间语言的文化内涵

-反映民俗心理

-传承民俗文化

-体现地域特色

第七章中国民俗（4学时）

1.汉族民俗

-汉族民俗的形成与发展

-汉族的物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗特色

2.少数民族民俗

-蒙古族民俗：游牧文化特色、传统习俗与节日

-藏族民俗：宗教文化影