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7.2全面推进依法治国的总目标与原则课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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;第七课治国理政的基本方式;邯郸市三名初中生杀人案是一起性质非常恶劣的故意杀人案件。一是受害人父亲自述,儿子是被三名嫌疑人活活打死,面目全非,手机钱被转空。二是受害人姑姑表示,孩子失踪后,家属曾经找到一个同学(后被证明为嫌疑人),他还在床上打游戏,给了误导信息影响找人,而直到其他2名同学松口,才说出受害人尸体被埋在了废弃蔬菜大棚内。三是受害人曾被3名嫌疑人多次欺凌,课余时间还被多次锁在厕所旁的劳动间小屋。;;法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托;孙小果死刑不死之谜;;建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。(2个建设)-----意义类答题加有利于;习近平法治思想P81相关链接;全面依法治国总目标;(1)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系国家长治久安。

(2)全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。;针对未成年人犯罪的新趋势,回应民众呼声,党领导立法,于2021年3月1日起施行的“刑法修正案(十一)”有条件地下调了刑事责任年龄至12岁。

同年6月1日,新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法施行。前者做了很大幅度的修正,条文数由72条增加到132条,在结构上增加了政府保护和网络保护两个专章。同时,明确家庭、学校、社会、政府、网络产品和网络服务提供者、司法机关等各个主体应当承担的未成年人保护责任。

中国对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,如何在惩罚与挽救之间寻求平衡点,因人因案而异。

结合材料,对应教材P82-83,探究推进全面依法治国的原则是什么;;;2.坚持人民主体地位(力量源泉);误区;3.坚持法律面前人人平等(价值追求);坚持法律面前人人平等,就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待即为特权;没有正当理由加以限制或增加负担,即为歧视。;正确理解法律面前人人平等;历时四年多,2017年的村医“做心肺复苏压断老人12???肋骨遭索赔10万”一案的二审判决结果终于出来了!好心施救的村医、药店老板孙向波不负民事责任,不用承担被救者的索赔。

《民法典》第184条:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”

《医师法》第27条第3款:“医师因自愿实施急救造成受助人损害的,不承担民事责任。”

”;;;;探究与分享:《反电信网络诈骗法》的出台过程坚持了哪些依法治国的原则。;全面依法治国的总目标

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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