八年级上册信息技术教案1-3节(科学出版社) .pdfVIP

八年级上册信息技术教案1-3节(科学出版社)--第1页

活动1《美化照片秀风采》

一、教材分析

本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》八年级

下册（科学出版社）第一单元活动1的内容。本节课的内容设计是引导学生合

理地使用Photoshop软件对班级照片进行美化处理，营造班级文化，增添学习

和生活的乐趣。

二、学情分析

Photoshop是一个陌生的图形图像软件，都是零起点，所以对于软件中一些工具

操作的原理这些专业性的知识不必深究，重点在于引导学生了解利用各种工具，

能达到什么样的效果，应如何进行使用。

三、教学目标

1.知识和技能

（1）了解Photoshop软件界面

（2）学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题

（3）学生通过修补工具来修补照片瑕疵

2.过程与方法

（1）了解Photoshop的基本功能和使用方法

（2）体验照片美化一般方法和过程

3.情感态度价值观

（1）培养学生进一步学习Photoshop软件的兴趣

（2）培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题

（3）培养学生的审美和评价意识

四、教学重难点

1.重点

Photoshop中照片瑕疵修复的方法

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2.难点

（1）对照片的问题进行分析，选择合适工具进行修复

（2）运用Photoshop中工具对照片处理到审美程度才是最合适的

五、设计思想

在教学过程中，首先分析数码照片易出现的问题，应该如何进行调整，为什么

要调整。在教学中，侧重引导学生利用各种工具会达到什么样的效果。着重培

养学生利用工具解决问题的能力。

六、教学准备

网络教室，安装Photoshop软件的学生电脑。

七、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

教师：随着丰富多彩班级活动的开展和数

码相机的普及，我们总会拍摄一些班级活

动的照片，但是在拍摄的时候总会有一些

不尽人意的地方，有些同学可能讲不好就

删了吧，可是有些照片真的很珍贵，删了回答问

叶很可惜的，那有没有其他的办法呢?通题

过这节课《美化照片秀风采》的学习我们

将找到答案。下面给大家2张照片，大家观察老师打

情景导入导入新课

一起来找找看看他们有哪些问题？开Photoshop