八年级生物上册重要知识点(第16章) .pdfVIP

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第1页

八年级生物上册重要知识点（第16章）

八年级生物上册重要知识点（第16章）

第16章人体生命活动的调节

人对外界环境的感知通过视觉、听觉、嗅、味、触觉、温度觉

1、眼球的结构和功能

外膜

中膜

角膜——可以透过光线，有一定的折射作用

巩膜——保护眼球内部

眼球壁

虹膜——有色素，中央有瞳孔，可以透过光线

眼球结构功能

脉络膜——有色素，可以形成暗室

睫状体——有平滑肌，其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度

晶状体

视网膜

房水——水样液，位于角膜后，晶状体前，有一定的折射作用

——像双凸透镜，曲度可变，能折射光线

玻璃体——透明胶状物，可以透过光线，并有一定的折射作用

内膜：——光感受器，有感光细胞，能感受光的刺激

2、视觉的形成：外界光线→_角膜_→房水→瞳孔→_晶状体（主要折射

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第1页

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第2页

结构）→玻璃体→_视网膜_（形成倒立的缩小的物像）→_视神经_→大

脑的一定区域（即视觉中枢）→形成视觉

值得注意的是：成像的场所并不是视觉形成的场所。

3、近视：物像落在视网膜的前方，看不清_远_处的物体。（远视看不

清近处的物体，带_凸透镜）

原因：晶状体调节负担过重，过度变凸不能恢复原状；眼球前后径过

长_。矫正：带凹透镜

外耳：耳廓、外耳道——收集、传导声波

中耳：、鼓室、听小骨——传导声波

半规管

内耳前庭

4、瞳孔的调节——看近物或强光下，瞳孔会_缩小_，以减少进入眼内

的光线量，保护视网膜不受过强的刺激；看远物或弱光下，瞳孔会放

大，增加进入眼内的光线量，使视网膜能得到足够的刺激。

5、耳的结构和功能

鼓膜

6、听觉的形成

外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→_

听神经_→大脑的一定区域（即_听觉中枢_）→形成听觉

7、用耳卫生:遇巨大声响，要迅速张口，使_咽鼓管_张开，或闭嘴、堵

耳，以保持鼓膜两侧气压平衡。

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第2页

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第3页

8、神经系统的组成与功能

大脑

：有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种

神经中枢，

脑

调节人体多种生理功能

中枢神经系统

小脑：使运动协调、准确，维持身体_平衡

组成

脑干：有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢

神经

系统

脊髓

_反射_功能：有基本反应的神经中枢

周围神经系统

传导功能：脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体、内脏

神经元

神经：脑神经、脊神经——传导神经冲动

结构功能单位——：细胞体（内有细胞核）和突起构成；神经元之间通

过突起相联接，形成非常复杂的网络，能接受刺激、产生兴奋并传导

兴奋

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第3页

八年级生物上册重要知识点(第16章)--第4页

l名词辨析：中枢神经系统——范围较广，是指脑和脊髓。

神经中枢——范围较小，是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能

区，是反射弧的重要环节。神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体

聚集的区域里。

神经纤维——神经元长的突起外套一层鞘，组成神经纤维。神经末梢

——神经纤维末端的细小分支。

神经——神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。