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第14讲:牛顿第一定律
【考点归纳】
考点一:牛顿第一定律的理解
考点二:理想斜面实验
考点三:质量和惯性的关系
考点四:生活中的牛顿第一定律的应用
题型五:运动和力的关系
【知识归纳】
知识点01:牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
(2)意义:①揭示了物体的固有属性:一切物体都具有惯性,因此牛顿第一定律又被叫作惯性定律;
②揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因.
知识点02:惯性
(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.
(2)量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小.
(3)普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,与物体的运动情况和受力情况无关.
知识点03:牛顿第一定律注意点
(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时,要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系,正确理解力不是维持物体运动状态的原因,克服生活中一些错误的直观印象,建立正确的思维习惯。
(2)如果物体的运动状态发生改变,则物体必然受到不为零的合外力作用。因此,判断物体的运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体的受力情况。
【题型归纳】
题型一:牛顿第一定律的理解
1.(23-24高一上·新疆阿克苏)由牛顿第一定律可知()
A.惯性和质量没有关系
B.力停止作用后,物体的运动就要停止
C.物体做变速运动时,可以没有外力作用
D.力是改变物体运动的原因
2.(2024高三·全国·专题练习)下列说法正确的是()
A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据
B.牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的
C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法
D.由牛顿第一定律可知,物体的运动需要力来维持
3.(23-24高一上·四川凉山·期末)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()
A.力是维持物体运动的原因,没有力的作用物体将保持静止
B.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块的运动
C.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因
D.运动越快的汽车越不容易停下来,说明汽车运动得越快惯性越大
题型二:理想斜面实验
4.(24-25高一上·全国)伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系,则下列符合实验事实的是()
A.小球由静止开始释放,“冲”上对接的斜面
B.小球会上升到原来释放时的高度
C.减小斜面的倾角θ,小球仍然能到达原来的高度
D.继续减小斜面的倾角θ,最后使它成水平面,小球沿水平面永远运动下去
5.(24-25高一上·全国·)伽利略用两个对接的斜面,其中一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示,伽利略设计这个实验是为了说明(????)
A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
B.如果没有摩擦,物体运动不会停止
C.物体的运动不需要力来维持
D.如果物体不受到力,就不会运动
6.(23-24高一上·浙江·期末)伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,下列相关说法正确的是(????)
A.图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球的运动不需要力来维持
B.图a中在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
C.图b中斜面倾角减小到零时,小球一定会一直运动下去
D.图b的实验为“理想斜面实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
题型三:质量和惯性的关系
7.(24-25高一上·北京海淀·期中)下列关于物体惯性的说法中,正确的是(????)
A.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
B.汽车转弯后前进方向发生了改变,表明物体速度方向改变,其惯性方向也随之改变
C.被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变
D.物体受到外力作用后运动状态改变,是因为外力减小了惯性
8.(23-24高一上·北京海淀·期末)关于物体的惯性,下列说法正确的是(????)
A.物体受力后可以改变运动状态,所以作用力可以改变惯性
B.快速行驶的汽车,刹车时困难,因而速度大时惯性大
C.满载货物的汽车比不载货时刹车困难,故满载时比空载时惯性大
D.推动原来静止的物体比推动原来滑动的物体要费力些,表明静止的物体的惯性大些
9.(23-24高一上·湖南株洲·期末)关于惯性的下列说法正确的是()
A.物体的惯性大小只由质量
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