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2019级福建建筑学校
福建建筑学校2023级
人才培养方案
智能设备运行与维护
2023年6月2日
目录
1
目录
一、专业名称及代码3
二、入学要求3
三、修业年限3
四、职业面向3
五、培养目标与培养规格3
(一)培养目标3
(二)培养规格4
六、课程设置及要求8
(一)公共基础课9
(二)专业技能课17
(三)实习实训22
七、教学进程总体安排22
八、实施保障22
(一)师资队伍22
(二)教学设施24
(三)教学资源32
(四)教学方法34
(五)学习评价34
(六)质量管理37
九、毕业要求39
十、附录40
2
一、专业名称及代码
智能设备运行与维护660201
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、修业年限
全日制三年,中专
四、职业面向
对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向
装配钳工、维修电工、装配钳工、维修电工、智能设备运行与维护
机修钳工、工具钳工机修钳工、工具钳工物流设备安装与维修
维修电工、机修钳工、
设备管理员、营销员机电设备管理与营销
营销员、装配钳工
说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,坚持习近平新时代中国特色社会
主义思想,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,面向电气设备、
港口设备、电力设备、装备制造业等行业,能从事自动化生产线的组
装调试维修、维修电工、电气设备系统的技术改造、电气产品质检、
销售和技术服务等岗位群所需基本知识和实践能力,具备良好的身心
素质,又具备一定的组织和管理能力、团队协作能力、社会适应能力
和创新创业能力的高素质综合型人才。
3
(二)培养规格
1.知识要求
(1)掌握制图的基本知识。
(2)掌握高空作业的安全知识
(3)掌握防火的安全知识
(4)掌握电焊、气焊的安全知识
(5)掌握现场触电急救的安全知识
(6)掌握钳工、起重工的基本知识和实际操作技术。
(7)掌握电气原理图的识读能力。
(8)掌握智能设备方面故障排除的能力。
(9)掌握机电产品和设备在安装、调试、运行和维护方面的基
本知识。
(10)掌握专业英语知识。
(11)掌握电工、电子技术的基本知识。
(12)掌握PLC应用的基本知识。
(13)掌握智能设备产品和设备在安装、调试、运行和维护方面
的基本知识。
(14)具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、信息检索
与分析能力、创新能力。
2.职业能力要求
(1)专业能力
1掌握智能设备安装、维修、调试、检测的基本知识和专项技
能,具有现场工程项目的组织和协调综合职业能力,具有良好的沟通
能力和团队合作精神。
2了解智能设备/电气构造、熟悉智能设备的性能及电路图,
具备排除故障的应急能力,能根据智能设备维修保养规程,定期对智
能设备进行检查、保养,并做好维修保养记录;其次要掌握电工技术,
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