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无机化学实验;课程名称:无机化学实验
本课内容:实验一实验导言、仪器认领与简单操作训练
实验时间:4课时
课程名称、实验名称与教师给定的严格一致。;(一)熟悉基础化学实验室的规则和要求(p12-
21),特别注意实验室安全。
(二)熟悉基础化学实验常用仪器,熟悉其名
称、规格及用途,了解使用注意事项。
(p256-262)
(三)学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
(p30-32)
(四)练习常用的简单操作。;(一)预习
预习是顺利进行实验的保证。
(1)按照教师要求进行预习,了解本次实验相关原理和涉及主要操作和关键步骤,能顺利完成教师布置题目;
(2)一些实验预先计算用量,并预计可能出现的实验现象。
;(二)实验记录
实验中养成使用和保存原始记录的习惯。
(1)记在专用的实验记录纸上。
(2)记录现象、用量、结果等内容,不写详细步
骤。如实记录实验现象。
(3)实验结束,实验记录应经指导教师签字认可方
可离开实验室。
(4)提交实验报告时,实验记录附在报告后。;(三)保持实验室整齐、清洁
(1)废物都不准倒入水池,应倒到指定废液桶内。废液桶由值日生负责倒到指定地点。
(2)实验完毕,个人洗刷整理仪器,保持实验台
和试剂架卫生。
(3)值日生负责公共卫生,倾倒垃圾,关闭水电
门窗。
;(三)完成实验报告
(1)课后按要求完成实验报告。
(2)报告写在专门的实验报告纸上(将实验记录
贴在报告背面)。
(3)下次课课代表将报告收齐交给任课教师。
(4)实验记录不能代替报告中内容。
;实验报告评分细则;实验报告评分细则;;按照上课要求,禁止课堂上打手机、吃零食、打闹等行为。
上课保持安静,必要的交流应低声。
不能无故迟到、旷课,无正当理由缺席实验,本门课成绩记不及格。;(1)规范操作
实验前应仔细阅读相关仪器的使用方法和操作规范,结合教师的讲解,严格按规范进行实验并形成习惯。
实验将重点对实验操作进行考察。
(2)分组
单人单组,在指定的位置完成实验。
(3)多人使用一组试剂,用完??及时放回原处。;(4)仪器摆放与使用
每次实验前,对照预习要求准备所需仪器。实验结束后,应将仪器洗刷干净,并按照由里到外、由高到低的顺序摆放。
实验过程中可准备一个大烧杯收取实验中的废液,最后集中处理。
;
;;本次实验预习内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;实验报告写法;实验报告写法示例;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:14:5909:14:5909:1410/11/20209:14:59AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2009:14:5909:14Oct-2011-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:14:5909:14:5909:14Sunday,October11,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2009:14:5909:14:59October11,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
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15、会当凌绝顶,一览众山小。十月209:14上午10月-2009:14October11,2
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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