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超重和失重1《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知导入做一做：用手迅速向上提起重物观察秤的示数，当物体静止后观察秤的示数，你发现示数相同吗？这是为什么呢？示数不相同，用手迅速向上提起重物时示数较大。这一现象就与我们今天要学习的超重和失重现象有关。2《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解一、重力的测量1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力G=mg（实重）。2.重力的称量（1）视重：测量仪器显示的读数，是指物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力。（2）测量重力常用的两种方法一种方法是，先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平。3《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得G＝mg。另一种方法是，利用力的平衡条件对重力进行测量。根据二力平衡的原理：物体受到的重力G=台秤对物体的支持力F；根据牛顿第三定律：物体对台秤的压力F和台秤对物体的支持力F是一对作用力和反作用力。因此物体的重力G=物体对台秤的压力F（数值上）这是测量重力最常用的方法。4《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解二、超重和失重1.超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象（视重实重）。2.失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象（视重实重）。思考讨论：人站在体重计上向下蹲的过程中，为什么体重计的示数会变化呢？5《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解分析：体重计的示数称为视重，反映了人对体重计的压力。根据牛顿第三定律，人对体重计的压力与体重计对人的支持力FN大小相等，方向相反。FN解析：选取人为研究对象。人体受到重力mg和体重计对人的支持力FN，这两个力的共同作用使人在下蹲的过程中，先后经历加速、减速和静止三个阶段。vmg6《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解（1）人加速向下运动FN设竖直向下方向为坐标轴正方向，如图所示根据牛顿第二定律，有mg－FN＝maFN＝m（g－a）mg即体重计的示数所反映的视重（力）小于人所受的重力，所以属于失重现象。vamgα向下视重重力失重现象7《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解（2）人减速向下运动如图所示：加速度方向与运动方向相反，有mg－FN＝－maFN＝m（g＋a）mg此时，体重计的示数大于人受到的重力。所以属于超重现象。FNvamgα向上视重重力超重现象8《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解（3）人静止时，受力分析如图：FN根据二力平衡的原理：FN＝mgmg人站在体重计上向下蹲，体重计的示数先变小，后变大，再变小，最后保持不变。9《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解思考与讨论：图线显示的是某人站在力传感器上，先“下蹲”后“站起”过程中力传感器的示数随时间的变化情况。请你分析力传感器上的人“站起”和下蹲过程中超重和失重的情况。F/NF/蹲、站起两个过程下蹲过程500500t/st/s024680246810《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解起立时先超重后失重，F先大于500N，后小于500N；下蹲时，先失重后超重，F先小于500N，后大于500N；11《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解思考讨论：人的运动状态对体重计上显示出的结果是有影响的。那么，如果站在体重计上的人既不蹲下，也不站起，体重计上的示数就不会变吗？站在体重计上的人既不蹲下，也不站起，但如果把体重计放在加速下降或上升的电梯中，体重计上的示数就会变化。12《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解做一做：在电梯地板上放一台体重计。站在体重计上，观察电梯启动、制动和运行过程中体重计示数的变化。FNFN体重计示数变大，属于超重现象。vvaaα向上视重重力超重现象mgmg电梯加速上升电梯减速下降13《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解FNFN体重计示数变小，属于矢重现象。vvaamgmgα向下视重重力失重现象电梯加速下降电梯减速上升FN＝mg电梯匀速运行过程中（a=0）：14《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解【例题】设某人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。FN分析：人站在电梯内的水平地板上，随电梯上升过程中受到两个力的作用：重力mg和地板的支持力FN，受力分析如图所示。vamg15《超重和失重》优课一等奖PPT课件

新知讲解解:设竖直向上方向为坐标轴正方向。根据牛顿第二定律，有FN－mg＝maFN＝m（g＋a