人教部编版一年级道德与法治上册3《我认识您了》教案1 .pdfVIP

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人教部编版一年级道德与法治上册3《我认识您了》教案1

一.教材分析

《我认识您了》这一课旨在让学生了解和尊重他人，培养学生的社交能力。通

过本节课的学习，学生将能够学会如何与他人打招呼、介绍自己以及与他人进行简

单的交流。教材内容丰富，包括图片、故事、活动等，帮助学生更好地理解和掌握

所学知识。

二.学情分析

一年级的学生具有较强的好奇心和模仿能力，他们喜欢通过图片、故事和游戏

等方式学习新知识。同时，他们还处于一个自我中心较强的阶段，需要通过课堂活

动引导他们关注和尊重他人。

三.教学目标

1.让学生学会与他人打招呼和介绍自己。

2.培养学生具备与他人进行简单交流的能力。

3.引导学生关注和尊重他人，培养良好的社交习惯。

四.教学重难点

1.学会与他人打招呼和介绍自己。

2.学会与他人进行简单交流。

3.培养学生的社交能力。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置不同的情境，让学生在实际操作中学会与他人

打招呼和介绍自己。

2.互动教学法：引导学生参与课堂活动，与他人进行实际交流，培养学

生的社交能力。

3.游戏教学法：通过趣味性的游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知

识。

六.教学准备

1.教学课件：包括图片、故事、活动等，用于辅助教学。

2.教学道具：如玩具、卡片等，用于情境设置和互动环节。

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3.教学场地：宽敞的教室，便于学生进行活动。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用趣味性的故事或游戏，引起学生的兴趣，然后引导学生思考：我

们应该如何与他人打招呼和介绍自己？

2.呈现（10分钟）

展示教材中的图片和故事，让学生了解与他人打招呼和介绍自己的重

要性。同时，引导学生关注和尊重他人。

3.操练（10分钟）

分组进行角色扮演，让学生在实际操作中学会与他人打招呼和介绍自

己。教师巡回指导，纠正发音和表达方式。

4.巩固（5分钟）

进行小组互动活动，让学生在游戏中运用所学知识，巩固记忆。

5.拓展（5分钟）

引导学生思考：在生活中，我们应该如何与他人进行交流？邀请学生

分享自己的经验。

6.小结（5分钟）

总结本节课所学内容，强调与他人打招呼和介绍自己的重要性，以及

关注和尊重他人的意义。

7.家庭作业（5分钟）

布置课后任务：让学生在家中尝试与他人打招呼和介绍自己，并观察

对方的反应。

8.板书（5分钟）

板书本节课的主要内容，方便学生复习和记忆。

教学过程中每个环节所用时间为估计值，具体时间根据实际情况调整。教学情

境和教学活动分析：