人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课.pdfVIP

人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课--第1页

部编版四年级语文上册第二单元

教案教学设计

单元概述

本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元。围绕提问策略，依次

编排了三篇精读课文，一篇略读课文，一篇习作和一个语文园地。

《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆所经历的不同

生活，其中着重描写了第五粒豌豆给小女孩带来的生机和活力，引导学

生能针对课文局部和整体大胆提问；《夜间飞行的秘密》主要讲述了蝙蝠

能在夜里安全飞行的秘密和飞机能安全夜航的秘密，引导学生从多角度

提问，扩大提问范围；《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间

的科学技术发展历程，引导学生学习筛选对理解课文最有帮助的问题。

略读课文《蝴蝶的家》讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴

蝶的家而最终无果，引导学生综合运用提问策略进行提问，并尝试解决

问题。本次习作的主题是“小小‘动物园’”，要求学生通过把家人想象

成某种动物，写出家人最突出、最明显的特点。本次语文园地安排了四

个板块的内容。

1.正确认读、书写本单元的生字、词语。

2.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己

的问题。筛选出对理解课文有帮助的问题，并试着解决问题。

3.习作要求能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。

人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课--第1页

人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课--第2页

4.语文园地要求学生结合阅读体验，梳理学到的提问策略；利

用形声字的特点识记生字，丰富积累，体会句子的表达效果。

重点

1.正确认读、书写本单元的生字、词语。

2.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。

难点

筛选出对理解课文有帮助的问题，并试着解决问题。

《一个豆荚里的五粒豆》2课时

《夜间飞行的秘密》2课时

《呼风唤雨的世纪》2课时

《蝴蝶的家》1课时

习作：小小“动物园”2课时

语文园地2课时

5一个豆荚里的五粒豆

本文是一篇童话故事，主要讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广

阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经历，

它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病

床上的小女孩生机和活力。

人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课--第2页

人教部编版四年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课--第3页

小学生对安徒生的童话非常喜爱，也读过很多他的童话故事，对

本课的学习和体会人物的情感有很好的帮助。

1.课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料，初步了解安

徒生的童话。

2.引导学生边读课文边积极思考，提出自己的问题。

【知识与技能】

1.正确认读、书写本课的生字、词语。

2.阅读时能积极思考，针对课文局部和整体提出自己的问题。

3.能借助问题理解课文内容。

【过程与方法】

1.通过自主阅读提出自己的问题，然后小组交流互相启发提出

更多的问题并尝试解决问题。

2.分角色朗