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教育哲学的思辨与实
践
高中教育中的重要指导意义
Presentername
Agenda1.引言
2.教育哲学与教育实践
3.教育哲学的应用与意义
4.教育哲学的核心观点
5.结论与建议
01.引言
教育哲学基本概念
引言
教育哲学的定义和研究范畴
教育哲学的定义教育哲学研究范畴教育哲学的重要性
探索教育核心概念、方法-探索教育的探索教育的目的、价值和意义指导教育实践和理解教育的本质
核心概念和方法
研究范畴
教育哲学的研究范畴
01.02.03.
教育本质教育目的教育方法
教育本质与意义研究教育的目的和价值研究教育的方法和手段
思想流派
实用主义进化主义
实用主义教育哲学以进化主义为基础的教育哲学流派
主要教育哲学思想流派
人本主义
以人本主义为基础的教育哲学流派
应用示例
培养批判思维能力教育哲学的应用示例
通过教育哲学思想指导高中教师培养学
生批判思维能力
塑造学生人文关怀
教育哲学思想在高中教育中的应用示例,
帮助教师培养学生的人文关怀和社会责
任感
引导学生价值观
教育哲学思想在高中教育中的应用示例,
通过引导学生思考和探索,塑造他们正
确的价值观和道德观
02.教育哲学与教育实践
教育哲学在高中教学中的应用
教育本质与目的
教育哲学的思考
教育的本质
探究教育的属性
教育的目的
教育所追求的最终目标和价值
教育的意义
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