高中政治 第二专题 第一框题 认真对待权利与义务说课稿 新人教版选修5.docx

高中政治第二专题第一框题认真对待权利与义务说课稿新人教版选修5

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教学内容

本章节为高中政治新人教版选修5第二专题第一框题，主题为“认真对待权利与义务”。教材内容主要包括：权利与义务的概念、权利与义务的关系、正确行使权利和履行义务的要求。通过学习，使学生了解权利与义务的基本概念，明确权利与义务的关系，培养学生的权利意识和社会责任感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生政治认同、法治意识和公共参与三项核心素养。通过学习，学生能够认同权利与义务的关系，树立正确的法治观念，并在现实生活中积极履行个人义务，参与社会公共事务，增强社会责任感和公民意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.权利与义务的关系：理解权利与义务相互依存、相互制约的关系。

2.正确行使权利和履行义务的要求：掌握在法律框架内行使权利、履行义务的原则。

难点：

1.权利与义务的平衡：学生难以把握在现实生活中如何平衡个人权利与社会义务。

2.法律意识培养：如何有效提升学生的法律意识，使其在日常生活中自觉遵守法律。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，引导学生深入理解权利与义务的关系，并探讨如何在现实生活中实现平衡。

2.结合实际案例，让学生参与讨论，培养他们的法律意识，提高他们在面对权利与义务问题时能够依法行事的能力。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验不同权利与义务的履行，从而加深对这一概念的理解。

4.利用多媒体教学手段，如视频、图片等，增强学生对权利与义务的认识，提高课堂互动性。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔、黑板。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

3.信息化资源：相关法律法规文本、权利与义务案例库、在线法律知识测试。

4.教学手段：视频资料（如法治教育短片）、图片（展示不同权利与义务的图片）、角色扮演剧本。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于公民权利与义务的新闻视频，引导学生思考权利与义务的关系。

2.提出问题：观看视频后，提出问题：“视频中人物的哪些行为体现了权利与义务的关系？你在生活中遇到过类似的情境吗？”

3.学生回答：邀请学生分享生活中的例子，教师简要点评，引出本节课主题。

（二）讲授新课（15分钟）

1.权利与义务的概念：讲解权利与义务的定义，强调两者相互依存、相互制约的关系。

2.权利与义务的关系：通过案例分析和图表展示，引导学生理解权利与义务的关系，如：公民享有言论自由，但同时也应遵守法律法规。

3.正确行使权利和履行义务的要求：讲解在法律框架内行使权利、履行义务的原则，如：尊重他人权利、不损害国家利益等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.案例分析：展示一个权利与义务的案例，让学生分析并讨论如何正确处理权利与义务的关系。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在实际生活中履行个人义务，并分享小组观点。

3.教师点评：针对学生的讨论，进行点评和总结。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课内容提出问题，如：“如何理解权利与义务的关系？”“在现实生活中，如何正确行使权利和履行义务？”

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：将学生分成小组，分别扮演权利主体和权利义务关系中的不同角色，进行角色扮演活动。

2.小组展示：各小组展示角色扮演活动，教师点评并总结。

3.互动讨论：教师引导学生针对角色扮演活动中的问题进行讨论，如：“在角色扮演中，你遇到了哪些困难？”“如何解决这些问题？”

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.价值观引导：结合本节课内容，引导学生树立正确的权利与义务观念，如：尊重他人权利、自觉履行个人义务等。

2.情感态度价值观培养：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的社会责任感和公民意识。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.总结：教师对本节课内容进行总结，强调权利与义务的关系和正确行使权利、履行义务的原则。

2.作业布置：布置课后作业，如：收集与权利与义务相关的新闻或案例，撰写心得体会。

教学过程用时：45分钟。

知识点梳理

六、知识点梳理

一、权利与义务的概念

1.权利：公民依法享有的权益，包括基本权利和特定权利。

2.义务：公民依法应当履行的责任和义务，包括基本义务和特定义务。

二、权利与义务的关系

1.相互依存：权利与义务相互依存，权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。

2.相互制约：权利的行使不得损害他人权利和社会公共利益，义务的履行需要权利的保障。

三、权利与义务的平衡

1.在法律框架内行使权利