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Unit4HealthyfoodALet’stalk
LookandthinkWhatfooddoyouseeinthepicture?Whatdoyouusuallyeatforbreakfast?
LookandguessWhereareMikeandhismum?WhatfooddoesMikesmumholdinherhands?Whataretheytalkingabout?
Watchandcheck
Look,listenandsayOK,Mum.Idlikesomebreadandeggs,please.Breakfasttime!Hereyouare.Havesomemilktoo.Thanks.
WatchandsayWhatwouldMikeliketoeatforbreakfast?Whatdoeshismumadvisehimtoeat?
OK,Mum.Idlikesomebreadandeggs,please.Breakfasttime!Hereyouare.Havesomemilktoo.Thanks.′Listenandimitate()
具体描述星级我能够借助课件或教材中的文字提示完成表演。★我能够借助课件或教材中的文字提示完成表演,且发音准确。★★我能够借助课件或教材中的文字提示完成表演,语音、语调准确,表达流利,且有肢体语言配合。★★★Role-playOK,Mum.Idlikesomebreadandeggs,please.Breakfasttime!Hereyouare.Havesomemilktoo.Thanks.
Let’splayWhatfooddoyouseeinthepicture?Whyisgreenontheleftandbrownontheright?
Let’splayicecreamcandyyoutiaoFrenchfries
LookandsayIdlikesome...
ListenandtickAB
具体描述星级我能够借助课件或教材中的文字提示完成表演。★我能够不借助文字完成表演,发音基本准确,能够认真听他人表达并给予回应。★★我能够不借助文字完成表演,语音、语调准确,能认真听他人的表达并给予恰当的回应,能够运用恰当的肢体语言使表演生动,表演时配合默契。★★★MakeanewdialogueUsefulexpressionsBreakfasttime!Idlikesome...Hereyouare.Thankyou.
Homework1.听录音,按照正确的语音、语调朗读Letstalk的对话。2.听录音,学唱开篇页Listenandchant的歌谣。3.完成活动手册中该板块的活动2。选做:画出自己的早餐,并用“Idlikesome...”介绍一顿自己的早餐。
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