人教部编版八年级上册语文精品课件 第3单元 12. 与朱元思书 (2).ppt

**【点拨】本题考查对文言文句子的翻译。文言文句子的翻译一般有直译和意译两种方法，翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。(1)句中的重点词语：经纶，筹划、治理；反，同“返”，返回。(2)句中的重点词语：置，建造；修，修长。返回15.【甲】【乙】两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。【甲】文表达了作者对名利之徒的蔑视和对美好自然的热爱以及对避世退隐的高洁志趣的追求；【乙】文表达了作者知足常乐、随遇而安的旷达心胸以及对挚友的思念。【点拨】本题考查对作者思想感情的理解。【甲】文叙述作者乘船自富阳至桐庐途中的所见所感，描绘了一段山光水色，创造了一种清新自然的意境，读后使人悠然神往，同时也表现了作者对美好自然的热爱，同时也抒发了作者对世俗官场和追求名利之徒的蔑视，流露出追求避世退隐的高洁志趣。【乙】文中描写了作者在庐山见到的美景，以及自己在庐山建造草堂的事，表达了作者知足常乐、随遇而安的旷达心胸以及对挚友的思念。返回16.(学科素养文化理解)春天的富春江别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。(1)情境题请结合课文《与朱元思书》中的相关描写，写一段介绍富春江的导游词。示例：各位游客，大家好！现在我们正身处有“奇山异水，天下独绝”之称的富春江。瞧，那“争高直指，千百成峰”的高山令人惊叹。那“游鱼细石，直视无碍”的江水潺潺流淌，鱼儿似乎在与游者相乐。面对如此人间仙境，你是否已经陶醉其中了呢？【点拨】本题要注意抓住富春江景物的独特之处来写，也可结合《与朱元思书》中的相关描写来写，引起游客的游览兴趣。(2)游览途中，李阳在网上看到两个句子，请你根据上句拟出下句。上句：千峰争雄，奇山飘出天籁音下句：__________________________________示例：万流竞速，异水传来清越声(3)李阳在网上搜集到下面三幅书法作品，其中属于楷书的一幅是()A.B.C.C返回17.下面选项中与“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”寄托的情感最接近的一项是()A.此地动归念，长年悲倦游。(王籍《入若耶溪》)B.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)D.落红不是无情物，化作春泥更护花。［龚自珍《己亥杂诗》(其五)］A【点拨】本题考查理解作者的情感。作答这类题时，要先读懂文章内容，再从文章的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。A项写诗人多年来厌倦仕途却没有归隐，故而悲伤，反映了诗人淡泊名利的思想感情。B项不仅写出了诗人要攀登泰山的决心，也写出了诗人要攀登人生顶峰的决心。C.这两句诗表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。D.这两句诗表达了诗人无私奉献的精神。故选A。返回*******************习题链接基础题综合题创新题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第三单元第12课与朱元思书1DCDC基础题温馨提示：点击进入讲评234综合题5A6789D10111213141516温馨提示：点击进入讲评创新题17A1.[2024宝鸡第一中学调研测试]下列加点字注音无误的一项是()A.缥碧(piāo) 急湍(tuān) 泠泠(líng) 皆生寒树(jiē)B.窥谷(guī) 鸢飞(yuān) 轩邈(miǎo) 直视无碍(ài)C.经纶(lún) 嘤嘤(yīng) 俱净(jú) 猛浪若奔(bēn)D.独绝(jué) 飘荡(dàng) 戾天(lì) 横柯上蔽(kē)D????????????????【点拨】A项，“缥”应读作“piǎo”；B项，“窥”应读作“kuī”；C项，“俱”应读作“jù”。故选D。返回2.下列句子中没有通假字的一项是()A.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝B.经纶世务者，窥谷忘反C.鸢飞戾天者