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人教版九年级物理第十六章第3节-电阻教案--第1页
第十六章:电压电阻第3节:电阻
学习目标:
1.知道什么是电阻,知道电阻的各种单位及其换算关系;
2.理解决定电阻大小的四个因素,能认识到电阻是导体本身的属性;
3.能根据决定电阻大小因素,判断比较不同导体电阻的大小;
4.初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路。
课中导学:
任务一:认识电阻
1.图16.3-1所示电路把铜丝和镍铬合金丝分别
连入电路闭合开关,会观察到小灯泡的亮度
(填“相同”或“不同”)。说明导体容易导电,
同时对电流有阻碍作用。图16.3-1
2.电阻定义:物理学中,用电阻来表示导体对电流的大小。电阻越大,对电
流的阻碍作用越,电阻常用字母表示。
3.电阻单位:在国际单位制里,电阻的单位是,简称,符号是。
比较大的单位还有、,符号分别为、。
电阻单位间的换算关系是:1MΩ=Ω1Ω=MΩ
1KΩ=Ω1Ω=KΩ
任务二:探究决定电阻大小的因素
1.实验一、图16.3-3中铜丝和镍铬合金丝长短、粗细相同,对电流的阻碍作用不同,
说明导体的电阻跟导体的有关。
2.实验二、图16.3-3中接入两根镍铬合金丝粗细相同、长度不同,会发现较长导线的
电流,说明导体的电阻跟导体的有关。
3.实验三、图16.3-3中接入两根镍铬合金丝长度相同、粗细不同,会发现较细导线的
电流,说明导体的电阻跟导体的有关。
4.实验结论:导体的电阻是导体本身的一种,其大小决定于导体的______、
1
人教版九年级物理第十六章第3节-电阻教案--第1页
人教版九年级物理第十六章第3节-电阻教案--第2页
_______、________,还与温度有关。在导体的材料和长度不变的情况下,导体横截面积
越大,电阻越_____;在材料横截面积不变时,导体越长,电阻越______。
5.实验方法:在探究影响电阻大小因素的实验中,运用的方法是。
精讲点拨:电阻是导体本身的一种性质,它的大小1与导体是否接入电路无关,2
○○
与导体两端所加电压的大小无关,3与通过导体的电流的大小无关。
○
练习:常温下,小明拿来一根电阻丝,上面标有“5Ω”字样,思考:若这根电阻丝
接在3V的电压下,它的电阻是;接在6V的电压下,它的电阻是;不通电
时,它的电阻是。
课堂检测:
5
1.一电路元件的电阻为3×10Ω合KΩ,合MΩ。
ABA2B
2.、是两根
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