3.2.1 水的利用与散失 课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

第二章植物体内的物质与能量变化;

有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生

中，从土壤中吸收的水超过200千克。其中成为玉米植株组成成分的水还不到2千克。其余那么多水都到哪里去了呢?这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义?;

1.说出植物对水分的吸收和运输过程；

2.描述绿色植物叶片的基本结构；

3.理解并认同绿色植物蒸腾作用的过程和意义，初步形成保护森林的意识。;

1.植物吸收水分的主要器官：根。

2.根吸收水分的主要部位：

根尖的成熟区。

3.根尖成熟区适于吸水的结构特点：

有根毛，多而细，增加了吸水的表面积，

提高吸水效率。;

剪取一段带叶的茎，迅速放入滴有几滴红墨水的

水里，并在阳光下照射3~4小时后，你会发现什么现象?;

知识点1植物对水的吸收和运输

现象：叶脉被染红，整个叶片都有些红，但是茎的表面并没有出现

红色。

茎和叶中存在向上运输水分的通道——导管;

导管

(死细胞)

位置：木质部;

筛管

(活细胞)

位置：韧皮部

运输方向：自上而下

功能：运输有机物;

知识点1植物对水的吸收和运输

叶导管

茎导管

根导管;

叶肉细胞

导管(根、茎、叶)

根毛细胞

土壤中的水无机盐);

知识点2植物的蒸腾作用

1、蒸腾作用概念：

水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

2、主要器官：叶，叶柄和幼嫩的茎处也能进行蒸腾作用。

3、具体部位：叶片上的气孔。;

知识全解

知识点2植物的蒸腾作用

4、实验探究：观察叶片的结构

目的要求：①练习徒手切片。

②认识叶片的结构。

③观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。;

知识全解

知识点2植物的蒸腾作用

方法步骤：一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片

①

放切蘸制;

知识点2植物的蒸腾作用

方法步骤：一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片

放切蘸制;

知识点2植物的蒸腾作用

方法步骤：

二、观察叶片横切面的切片

1.用显微??观察叶片横切面的临时切片。

2.通过观察，分清叶片的结构。;

知识点2植物的蒸腾作用

方法步骤：

二、观察叶片横切面的切片

1.用显微镜观察叶片横切面的临时切片。

2.通过观察，分清叶片的结构。;

知识全解

知识点2植物的蒸腾作用

你能试着说出图中各结构的名称吗?

1叶脉2上表皮

3叶肉

4下表皮

5气孔;

叶片由表皮、叶肉、叶脉_三部分构成。①上、下表皮：无色透明的细胞构成(无叶

绿体),表皮上有气孔，属于保护组织。

②叶脉：叶片的骨架，内有_导管和筛管，属于输导组织，有运输和支持的作用。

③叶肉：含叶绿体，是光合作用的场所；叶肉细胞中含液泡，属于薄壁组织_。

④气孔：通常是由一对半月形的

保卫细胞围成的小孔，气孔的开闭由保卫细胞控制。;

知识点2植物的蒸腾作用

方法步骤：三、观察叶片的下表皮

1.用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。

2.用显微镜观察叶片的下表皮。;

气孔：通常是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔。

气孔作用：既是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。

气孔的开闭受保卫细胞的控制：

保卫细胞吸水膨胀--气孔张开

保卫细胞失水收缩--气孔闭合;

知识点2植物的蒸腾作用

5、蒸腾作用的意义

①拉动水与无机盐在植物体内的运输(水往高处走);

②植物通过蒸腾作用散失水分，降低叶片表面的温度(大树底下好乘凉);

③提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。;

知识点2植物的蒸腾作用

原理：降低植物的蒸腾作用

移栽植物时，为了保证植物的存活，会采取以下措施，说说这么做的原理是什么?;

本课小结

吸收主要部位：根尖的成熟区

运输运输结构：导管

蒸腾作用：主要器官(叶片)表皮细胞不含叶绿体表皮

保卫细胞含叶绿体;

1.下列关于蒸腾作用的叙述不正确的是(R)D

A.进行蒸腾作用的主要部位是叶片

B.散失的水分主要是由根冠吸收的

C.植物蒸腾作用促进了生物圈的水循环

D.为植物体内水和无机盐的向上运输提供动力;

2.生物学中的结构与功能观是指生物的结构与功能相适应的观点，叶是光合作用的

主要器官，与其功能相适应的结构特点有(C)

a.②和③是表皮细胞，无色透明利于光合作用

b.④叶肉细胞中含有叶绿体，海绵组织叶绿体较多

c.筛管可运