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人教2011版小学道德与法治一年级上册《第四单元天气虽冷有温暖13美--第1页
美丽的冬天
一、教学目标：1.通过冬天的活动了解冬奥会，知道冬季要增强锻
炼
2.让学生了解描述冬天的词语和古诗
3.让学生感受到祖国的富强，感受到冬天虽冷但有温
暖。
二、教学重点：让学生知道冬天要增强锻炼，学习冬天的词语和古诗
三、教学难点：让学生感受到祖国的富强，感受到冬天虽冷但有温暖
五、教学模式：图片导入——讲授新知——即时强化——归纳总结
六、教学过程：
活动活动组织和实施设计时间
内容意图分配
教师活动学生活动
图片教师出示奥运五环的图片，请学学生认真观察图片，看到五环能想到奥激发3
导入运会，冬奥会学习
生说说看见这幅图片能想到什
兴趣
么，引出课题——冬奥会
引出
课题
讲授教师就之前学生了解冬奥会的知学生回忆之前学学习冬奥会的内容，回巩固3
新知
识，对学生实行提问，请学生回答教师的问题冬奥
答冬奥会相关的问题会的
相关
知识
教师出示同学们制作冬奥会的手学生认真观察图片，结合之前学过的知引导
抄报，设计的吉祥物，并请学生识，说出自己知道的冬奥会的项目：滑学生
雪滑冰……
说说冬奥会有哪些项目了解
人教2011版小学道德与法治一年级上册《第四单元天气虽冷有温暖13美--第1页
人教2011版小学道德与法治一年级上册《第四单元天气虽冷有温暖13美--第2页
冬奥7
会项
目
教师请学生观看冬奥会项目视学生认真观看视频，并结合视频内容说让学
频，并请学生说说有哪
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