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2025年高考语文解密之名篇名句默写

一．默写（共25小题）

1．（2024?北京）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。

（1）春光旖旎，佳客临门，杜甫诗兴盎然：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。，。”

（2）优美的神话传说常成为诗人灵感的来源，如秦观《鹊桥仙》：“柔情似水，，！”

（3）孔子重视从心理角度阐说君子人格。《论语》曰：“知者不惑，，。”

（4）《史记?屈原贾生列传》认为，《离骚》兼具《国风》和《小雅》的情感特点，其中《国风》是“”，《小雅》是“”。

2．（2024?参考版）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“，”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。

（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“，”的句意栽种了多种树木，受到游客喜爱。

（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“，”，就是借汉喻唐，以古喻今。

3．（2024?参考版）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》的名句“，”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。

（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“，”两句诗，朋友看了觉得很贴切。

（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘，’嘛！”

4．（2023?甲卷）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“”；过了几个月后，则“”。

（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“，”，描写相近动作，抒写近似心情。

（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“，”。

5．（2023?天津）在横线处填写作品原句。

徜徉于中华大地，你自然会联想到许多美妙诗文。东至齐鲁，你再次诵习孔子的教诲：“君子喻于义，。”西至巴蜀，你会用杜甫“，”来表达对诸葛亮献身精神的景仰和壮志未酬的惋惜。南至湘江，你不禁吟出“，”来描绘江水澄澈、群舟竞驰的景象。北至秦地，“，檐牙高啄”的阿房宫浮现在你的脑海中。

6．（2023?新高考Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修《五代史?伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“，”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。

（2）陆游《临安春雨初霁》中“，”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“，”。

7．（2023?新高考Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“”。

（2）《旧唐书?音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。

8．（2023?北京）在横线处填写作品原句。

（1）宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“，”。

（2）绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游《临